【活動目標(biāo)】  
1、和同伴一起嘗試使用簡單的方法進行測量，引發(fā)測量的興趣。  
2、欣賞、理解故事內(nèi)容，享受閱讀帶來的樂趣。  
【活動準(zhǔn)備】  
一寸蟲若干條，ppt繪本，繪本《一寸蟲本領(lǐng)大》，操作材料幼兒人手一份。  
【活動過程】  
一、開始部分：  
師：今天老師帶來了一個小小的朋友。  
師：它的名字叫一寸蟲，我們一起和它打個招呼，你們比比看它有多大？它只有這么一點點，對我們?nèi)祟悂碚f是一寸。  
師：一寸蟲要說話了：“別看我一點點大，我可是有故事的。”哦？那我們就一起來聽聽它的故事好嗎？  
二、基本部分：  
師：森林里有一只一寸蟲，還有吃一寸蟲的小鳥，這是知更鳥，它想要吃一寸蟲，一寸蟲說：“別吃我，我有本領(lǐng)的，我會量東西的。”  
幼兒操作，教師展示個別幼兒的操作結(jié)果，讓做錯的幼兒 進行修改。  
師：知更鳥說：好吧，那我不吃你了，但我有很多好朋友也要你去量量，第一個朋友是火烈鳥，它要你幫它測量它的脖子，我們一起來看看一寸蟲是怎么測量的？（測量好了請幼兒說說）接下來是要測量大嘴鳥的喙，誰來試試看？（同樣方法請幼兒測量蒼鷺的腳。）請你們把測量出來的結(jié)果寫在紙上，有幾寸就寫數(shù)字幾。  
師：你們想想一寸蟲還能測量什么呢？我們的桌子上有一些需要一寸蟲幫忙測量的東西，你們看看有哪些？那接下來你們就請一寸蟲幫忙量量，然后把測量到的結(jié)果寫在紙上，好嗎？  
展示幼兒測量出來的結(jié)果，并進行評價。  
師：你們都學(xué)會用一寸蟲來測量東西了，真不錯，看！夜鶯來了，它也想吃一寸蟲，一寸蟲說：“別吃我，我有本領(lǐng)的，我會測量的�！蹦銈儾虏乱国L會請一寸蟲量什么？  
師：夜鶯說：“那你就量量我的歌聲吧�！币国L要量歌聲，那怎么量？誰有辦法？  
師：那就逃跑走吧，一寸蟲說：“好吧，那我就量量你的歌聲吧，你唱歌吧�！币国L就唱歌了，一寸蟲一邊量一邊向前面走，它說：“你的歌聲可真長，你繼續(xù)唱吧�！币淮缦x量啊量的就不見了，一寸蟲去哪里了？  
三、結(jié)束部分：  
師：你們覺得一寸蟲聰明嗎？那我們也向一寸蟲學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的本領(lǐng)，做個聰明的小朋友，好嗎？ 

大班繪本數(shù)學(xué)《一寸蟲》及反思
大班繪本教學(xué)《我的幸運一天》

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/365606.html

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