游戲意圖：

　　認知能力是孩子心理的重要部分，與積累知識有直接的關系。孩子有一個天性，就是對自己喜聞樂見的事物，都想用自己的畫筆描繪出來，這對處于“涂鴉’期的孩子來說，并非一件壞事。但對于孩子認識能力的培養(yǎng)，不能局限于‘涂鴉’，家長可通過一些簡易游戲讓孩子先認識自我，再從認識自我開始，認識其他的事物。從小培養(yǎng)和訓練孩子的認知能力非常重要，游戲，是培養(yǎng)孩子認知能力的最佳方式。

　　游戲準備：

　　1、一張硬紙板，紙上面上人的頭形輪，可上頭發(fā)之類，使頭形更生動。

　　2、制作好的活動、可貼的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。

　　游戲規(guī)則：

　　1、先讓孩子認識自己的五官，要求孩子告訴爸爸媽媽自己五官的名稱，然后家長拿出準備好的五官圖片讓孩子辨認。

　　2、媽媽或爸爸示范貼，可有意識地把五官位置貼錯，讓孩子分辨正確與否，同時請孩子把貼錯的糾正過來。

　　3、孩子自己操作，爸爸媽媽加以指導。

　　指導孩子貼五官時要注意根據(jù)孩子的年齡特點，不強求臉部的比例，只求五官的位置基本合理就可以了。另外，貼五官游戲，可發(fā)展到貼其他事物，例如貼小兔子、小熊等等。從中讓孩子了解各類動物的外形特征。

　　溫馨提示：

　　通過游戲來鍛煉思維和發(fā)展語言能力。提高孩子的認知能力是很重要的。這包括對觀察力、記憶力、想像力、理解力等諸多能力的培養(yǎng)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/366936.html

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