活動(dòng)意圖：

　　車孩子們都喜歡，在生活中孩子非常熟悉，對車不僅有著濃厚的興趣，但對車并不是十分解。為此開展了此次活動(dòng)《車子開來了》。通過折一折，剪一剪，讓幼兒在操作、探索、觀察的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識，為幼兒提供充分發(fā)揮自我想像力的空間。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、觀察常見車子，了解用途。

　　2、用折一折，剪一剪表現(xiàn)車外形，并按自己的認(rèn)識添加特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、車輛圖片、操作步驟圖、示范圖。

　　2、各色方形手工紙、勾線筆 剪刀、雙面膠、一人四個(gè)塑料瓶蓋。

　　活動(dòng)過程：

　　一、分辨汽車，了解用途

　　1、 說說你認(rèn)識車的名稱。

　　汽車工廠，會(huì)有什么車？

　　小結(jié)：汽車工廠有救護(hù)車、卡車和轎車。

　　2、 觀察車外形

　　這些車是什么樣的？

　　小結(jié)：每輛汽車都有車箱、車頭、車輪、車頭、燈和車窗等。

　　二、比較特征，討論制作方法

　　不同汽車有不同外形，裝配汽車方法也不一樣。

　　1、救護(hù)車車間在工作

　　怎么做出救護(hù)車的車廂，怎樣裝配？

　　教師示范：一張手工紙對折，旁邊兩個(gè)角再對折，并把兩個(gè)角塞進(jìn)去。

　　把折角塞進(jìn)去的方法。

　　小結(jié)：救護(hù)車通過折一折方法就能做出車廂。

　　2、卡車車間在工作。

　　卡車廂怎么做？

　　教師示范：車頭一個(gè)角折一折塞進(jìn)去，車身用剪刀剪一條直直的線，再把車廂折進(jìn)去。

　　從手工紙折痕的地方剪。

　　小結(jié)：卡車是通過折折和剪剪的方法完成的。

　　3、 轎車車間在工作。

　　轎車的車廂是什么樣？怎么做？

　　教師指導(dǎo)：用剪刀向外斜著剪，車廂是上窄下寬的。

　　小結(jié)：通過折折剪剪方法完成。

　　4、組裝車間

　　為什么不能出廠，還缺什么？

　　小結(jié)：輪子、車燈和車窗。

　　操作方法：

　　1、用記號筆把汽車的兩面都添畫上車燈、車窗、車門等。

　　2、最后用雙面膠把塑料瓶蓋給汽車裝上輪子。

　　三、分組制作小汽車

　　要求：

　�。�1）選擇一種汽車根據(jù)步驟圖制作。

　　（2）裝配車子部件，表現(xiàn)他們不同特征和功用。

　　四、汽車嘟嘟開

　　車子快出廠啦，介紹自己做的什么車，大家檢查看看可不可以出廠，若能出廠，我們就按喇叭表示肯定。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、添加補(bǔ)充車輛的各種特征，檢驗(yàn)是否可以出廠，將出廠的車輛開到墻面的馬路或停車場。

　　2、提供材料，供幼兒變化不同法表現(xiàn)自己喜歡的車。

　　活動(dòng)反思：

　　整節(jié)活動(dòng)幼兒氣氛活躍積極參與，題材貼近幼兒生活，從幼兒興趣點(diǎn)出發(fā)，在快樂的氣氛中學(xué)會(huì)各種汽車的制作，目標(biāo)完成達(dá)到，在活動(dòng)過程中幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)不是太足，在以后的日常教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)多鼓勵(lì)幼兒觀察身邊的事物積累經(jīng)驗(yàn)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/367061.html

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