大班活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過觀察、比較、討論等感受累加剪紙的特點(diǎn)，并初步嘗試用這一方法剪紙龍。
2、能運(yùn)用折剪、的方法進(jìn)行操作，體驗(yàn)成功的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)剪紙藝術(shù)濃厚的情感。
中班活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過看、折、剪的方法進(jìn)行操作，從而感受紙的變化。
2、能獨(dú)立完成折及剪出自己的作品，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人手一把剪刀、彩紙、剪紙作品啄木鳥、龍。
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入活動(dòng)
師：小朋友們好，各位家長(zhǎng)朋友們好，今天我們剪紙?zhí)厣嗟男∨笥延窒蚣议L(zhǎng)展示自己學(xué)的本領(lǐng)了，你們可能干了，能剪出各種各樣的作品。
�。ǘ┍容^草龍與剪紙龍的不同特征；
（1）出示草龍；
師：你們知道這個(gè)是什么嗎？這個(gè)龍是用什么做的呢？
幼：草編的。
師：對(duì)，這是伯伯用靈巧的手編出來的，今天我們就用我們靈巧的小手剪出一條龍好嗎？
�。�2）出示剪紙龍；
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提問：你們知道森林里面的醫(yī)生是誰(shuí)嗎？（啄木鳥）。 （1）出示剪紙啄木鳥，
師：看，老師這里的啄木鳥剪得怎么樣？
師：怎么樣剪才能剪出這么漂亮的啄木鳥呢？只需要用剪刀的尖部沿著啄木鳥的眼睛輪廓線轉(zhuǎn)動(dòng)；怎樣用力呢？力度不能太大，太大會(huì)怎么樣？
師：你們想不想剪一只像老師這樣的啄木鳥送給森林里的大樹呢，讓它們更健康！
�。�2）幼兒操作，師個(gè)別指導(dǎo)。
師：剪紙龍的時(shí)候要注意：龍鱗和龍須不能斷，剪紙啄木鳥的時(shí)候注意：啄木鳥的眼睛是圓圓的，難度有點(diǎn)大，但是只要你們細(xì)心些就能剪得很圓潤(rùn)，龍鱗和龍須也一樣�？纯凑l(shuí)的小剪刀剪起來最靈活，剪出來得最漂亮。
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