主題成立的價(jià)值:
紅紅的燈籠、紅紅的春聯(lián)、紅紅的中國(guó)結(jié)、劈劈啪啪的紅鞭炮……營(yíng)造了一個(gè)紅紅火火的年,熱熱鬧鬧的節(jié)。春節(jié)是喜慶快樂的時(shí)光,也是幼兒感知社會(huì)意義和生活智慧的源泉。
這個(gè)主題的意圖是幫助幼兒整理過年的經(jīng)驗(yàn),更具體、更深入地感知、理解傳統(tǒng)文化。
主題活動(dòng)突出了紅彤彤的熱烈氛圍和吉祥喜慶的民俗意義。節(jié)日氛圍的感知,不僅體現(xiàn)在美術(shù)、音樂等教學(xué)活動(dòng)中,也體現(xiàn)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和日;顒(dòng)、區(qū)域活動(dòng)中。民俗意義的理解,不但要通過幼兒的自主學(xué)習(xí)來領(lǐng)悟。
我們期待著,你引領(lǐng)的孩子更加熱愛傳統(tǒng)文化,更加崇敬普通民眾創(chuàng)造的生活智慧,更加向往新一年的美好生活。
內(nèi)容選擇的依據(jù):
通過一系列的主題活動(dòng),讓幼兒感知、理解中華民族的民俗意義,不但能幫助幼兒了解現(xiàn)實(shí)的過年的各種形式及風(fēng)俗習(xí)慣,還能幫助幼兒了解中華民族的歷時(shí)生活智慧,從而增強(qiáng)民族認(rèn)同感和歸屬感。
主題達(dá)成的目標(biāo):
1、通過故事,了解過年的民俗風(fēng)情。
2、知道今年是什么年,感受中國(guó)獨(dú)特的生肖文化。
3、通過欣賞新年吉祥物的色彩、圖案,了解各種新年吉祥物的特點(diǎn)和寓意。
4、理解紅包的祝福意義,體驗(yàn)祝福帶給人的快樂。
5、感受鑼鼓游戲的歡樂氣氛,大方地在集體面前表演節(jié)目。
6、知道龍是中國(guó)文化中的象征性形象。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、師幼、家長(zhǎng)共同布置紅彤彤的活動(dòng)室,可以張貼對(duì)聯(lián)、年畫、窗花、懸掛中國(guó)節(jié)燈籠、鞭炮等物品,創(chuàng)設(shè)喜氣洋洋的新年環(huán)境。
2、播放有關(guān)新年的歡快音樂作為活動(dòng)的背景音樂,一方面使幼兒置身于歡快、熱鬧的氛圍中,一方面使幼兒熟悉音樂旋律,為后面的集體活動(dòng)作鋪墊。
3、張貼一些過年的民間風(fēng)俗照片、圖片、供幼兒觀察、欣賞。
4、收集有關(guān)事兒生肖的工藝品進(jìn)行展覽。
5、請(qǐng)幼兒了解家庭成員的屬相,以家庭成員的相片和相應(yīng)的生肖繪畫相結(jié)合的形式布置“我的一家”專欄。
家園共育:
1、在日常生活中通過參與、感受、體驗(yàn)、講解等方法,幫助孩子豐富有關(guān)過年的感性經(jīng)驗(yàn),并與孩子一起收集、整理過年時(shí)收到的各種禮物,同時(shí)可拍攝一些照片,讓孩子帶到幼兒園,與老師、同伴一起來分享。
2、與孩子共同收集圖片、故事書等,通過親子共讀,豐富幼兒有關(guān)“年”的知識(shí)。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/369509.html
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