語言:稻草人的朋友
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。
2、知道稻草人的用處,產(chǎn)生愛護(hù)農(nóng)作物及感受稻草人的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
稻草人一個(gè),課件,頭飾
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入,出示稻草人,引起幼兒興趣。
“它是誰,有什么用處?你愿意做稻草人的朋友嗎?”
“可是有一個(gè)稻草人沒有朋友,讓我們看看到底是怎么回事?”
二、欣賞課件(沒有故事音樂)
提問:“你看到了什么?發(fā)生了什么事情?”
欣賞課件(1)(有故事的音樂)
提問:
1、稻草人為什么倒在稻田里呢?
2、稻草人先是誰來了?稻草人是怎么對(duì)兔子說的?兔子是怎么對(duì)稻草說的呢?
3、你覺得小兔子這樣做好嗎?為什么?
教師小結(jié):當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,要懂得關(guān)心別人,有愛心。
欣賞課件(2)
提問:
1、后來稻草人有請(qǐng)誰幫忙?小狗是怎么做的?稻草人是怎么說的?
2、你認(rèn)為小狗這樣做好嗎?為什么?
教師小結(jié):小狗雖然有一顆愛心,但做事情不認(rèn)真,馬馬虎虎,把稻草人隨隨便便地插在稻田。
欣賞課件(3)
“在稻草人很難過的時(shí)候,誰來了?他是怎么做的?稻草人是怎么說的?
小結(jié):稻草人得到了小猴的幫助心里很開心,并且他們做了好朋友。讓我們把愛心送給他。
三、故事表演
教師鼓勵(lì)幼兒大膽的完整講述。完整欣賞
四、“你們喜歡稻草人和小猴嗎?為什么?”
討論:那你的好朋友感到孤單的時(shí)候你會(huì)用什么辦法讓他快樂起來?
五、教師小結(jié)
幫助別人是很快樂的,在幼兒園里當(dāng)別人遇到困難我們要幫助他,要有一顆愛心。
體育活動(dòng):運(yùn)炮彈
活動(dòng)目標(biāo):
1、提高幼兒爬的速度,感受爬行運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。
2、激發(fā)幼兒探索身體運(yùn)動(dòng)的樂趣。
重點(diǎn)與難點(diǎn):
學(xué)習(xí)控制好自己的身體在黑暗的狹窄的通道里迅速爬行。
材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、聽個(gè)解放軍叔叔克服困難運(yùn)送彈藥、武器和糧食的故事。
2、與全班人數(shù)相同的大號(hào)可樂瓶若干,里面灌滿水為炮彈。
3、墊子約4米左右,(視場(chǎng)地情況而定)平衡木4條,小溝4條,各色彩的小旗4面。
設(shè)計(jì)思路:
爬行運(yùn)動(dòng)對(duì)大班幼兒來說,是輕而易舉的事,他們已不太有玩的愿望,那么,怎樣讓大班幼兒饒有興趣地繼續(xù)玩爬的游戲,并提高爬行的速度,這是教師在設(shè)計(jì)此類土語活動(dòng)中需重點(diǎn)考慮的問題。本設(shè)計(jì)力圖在兩個(gè)方面有所突破。第一方面,在活動(dòng)中,讓幼兒嘗試一只手拖著炮彈(可樂瓶),另一只手支撐著向前爬。改變了幼兒以往的手腳著地向前爬的姿勢(shì),增加了爬行的難度;第二方面,讓幼兒學(xué)習(xí)在狹窄的通道里爬行,即著力培養(yǎng)幼兒的勇敢探索精神,又讓幼兒體驗(yàn)到在另一種環(huán)境中進(jìn)行自身運(yùn)動(dòng)的感受。
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