活動目標：
1、鞏固幼兒對幾種常見花卉的認識。
2、嘗試用小容器澆水，激發(fā)寶寶對小花小草的關(guān)愛，體驗活動的快樂。
活動準備：
1、制作課件：幼兒找花
2、若干只大桶，各色小桶若干只。
活動過程：
1、觀賞課件，認識幾種常見花卉。
師:老師請寶寶看電視，看看電視里有誰，你和什么花做朋友？
2、出示山茶花，師：山茶花怎么了？口渴了我們給它澆水好嗎？
3、澆水嘗試
討論：我們要去給小草小花澆水，要有什么東西呀？
幼：水、水桶。
師：現(xiàn)在章老師來變變變、變出了什么呀？水桶這水桶是什么顏色的呀？幼：紅色的。
師：什么形狀的呀？圓圓的
師：朱老師再來變，變變變又變出了一只什么顏色的水桶呀？幼：藍色的
師：朱老師再來變，又變出了一只什么顏色的水桶呀？幼：黃色的
師：我們一起來數(shù)數(shù)有幾只水桶？
幼：1、2、3，3只水桶
師：對了，是3只水桶
師：哎呀，這3只水桶還不夠呢，朱老師再來變，變變變，變出了許多的水桶了。寶寶，我們每人拿一只水桶吧。
師：寶寶，我們看看這只大桶里有什么呀？幼：水對了，章老師先到大桶里舀水了，然后拿去給小花小草喝水了“小花一口一口喝，別著急，急了要嗆的。”
4、幼兒實踐
師：我們幼兒園的漂亮的小花呀，也曬得干干的，渴了，今天我們寶寶班的寶寶和章老師一起去給小花喝水了。
帶領(lǐng)幼兒給幼兒園的花卉澆水，引導幼兒邊澆邊說，鞏固幼兒對花卉的認識。
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