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語(yǔ)言活動(dòng):出海(中班)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班語(yǔ)言教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
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中班語(yǔ)言活動(dòng):出海

活動(dòng)目標(biāo):

1、 仔細(xì)傾聽(tīng)詩(shī)歌,感受詩(shī)歌美好的意境。

2、 在理解詩(shī)歌的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)仿編。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

配樂(lè)詩(shī)歌《出!、大海背景圖、大海里的各種東西、幼兒人手一張長(zhǎng)方形紙。

活動(dòng)過(guò)程:

一、 感受詩(shī)歌的意境

1、 出示圖片(大海背景圖)

(1)師:看看,這是什么地方?

(2)師:看到這么美的大海,你想干什么?

(3)師:我呀,想出海,想到海面上去看看、玩玩,你們幫我想想,坐什么去呢?

(4)師:有這么多的海上交通工具,我可以劃著小船去,可以坐飛機(jī)去看海,可以坐大輪船去……那好吧,我就坐大船去,海上有什么呢?

2、 欣賞詩(shī)歌《出!

二、 理解學(xué)習(xí)詩(shī)歌

1、 提問(wèn):

(1)我出海時(shí),看到了什么?

(2)在聽(tīng)的時(shí)候,你喜歡詩(shī)歌里的哪一句?

2、 再次欣賞,跟念詩(shī)歌。

師:大海真美啊!想不想和我一起去看看,玩玩?好,我們一起《出!

三、 學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌

1、 師:我們看到了浪花、白云、海鳥(niǎo)、帆船,你還會(huì)看到什么呢?

2、 根據(jù)幼兒的回答,引導(dǎo)幼兒仿編。

如:幼兒:海龜。師:海龜有多少呀?

中班語(yǔ)言教案:小老鼠吃西瓜
語(yǔ)言活動(dòng)案例:微笑


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/370557.html

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