主題來源：

　　主題《我的圖畫故事》之《白鴿的圍巾》開展的很好，幼兒對(duì)圖畫書有了初步的了解，為了讓幼兒對(duì)閱讀產(chǎn)生更大的興趣，選擇了繪本《皇后的花園》。

　　主題目標(biāo)：

　　1、感知圖畫書的內(nèi)容，畫面，通過觀察使幼兒了解故事內(nèi)容，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力。能表達(dá)事件發(fā)生的先后順序。

　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)圖畫書的興趣，增進(jìn)語言發(fā)展與表達(dá)的能力。

　　3、能主動(dòng)翻閱書籍閱讀喜歡的書，有較好的閱讀習(xí)慣。通過圖畫書的內(nèi)容，讓幼兒明白每本書中的道理。

　　4、充分挖掘家庭資源，通過資料收集、參觀等途徑知道樓房是各種各樣的，初步了解各種樓房的風(fēng)格與特點(diǎn)，豐富對(duì)樓房特征的認(rèn)識(shí)。

　　5、了解建筑工人的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，認(rèn)識(shí)大型建筑工具，激發(fā)對(duì)建筑工人的感激之情。。

　　6、發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，大膽地用語言表達(dá)自己的設(shè)計(jì)方案，學(xué)習(xí)用各種線條與色彩設(shè)計(jì)樓房。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、利用主題墻展示豐富的主題內(nèi)容

　　2、活動(dòng)室中布置各種色彩豐富的故事畫或圖畫故事中的人物圖片，讓幼兒感知故事中人物的關(guān)系。創(chuàng)設(shè)愉悅環(huán)境，激發(fā)閱讀興趣

　　3.增設(shè)開心閱讀屋。

　　閱讀屋選擇在班級(jí)相對(duì)安靜的區(qū)域，設(shè)置便于取放的圖書架、提供大量的根據(jù)年齡特點(diǎn)的幼兒閱讀材料，另外還提供一些舒適的軟墊、輕柔的軟沙圍隔等等塑造一個(gè)溫馨的環(huán)境。讓幼兒能利用一日各銜接環(huán)節(jié)（如區(qū)域活動(dòng)、餐點(diǎn)后、離園前等時(shí)間）隨時(shí)可以接觸圖書，幼兒可以和同伴一起坐下來閱讀，來獲得認(rèn)同、接納、借鑒同伴的閱讀經(jīng)驗(yàn)；

　　在閱讀屋內(nèi)除了書外，還要有些其他材料，如紙、筆等各種文具來支持幼兒反映他們自己的經(jīng)驗(yàn)和生活，讓他們自己學(xué)著書的上標(biāo)記、符號(hào)、文字、繪畫嘗試制作圖書，并對(duì)幼兒有創(chuàng)造性的畫、涂、寫給予肯定和鼓勵(lì)。

　　4、在圖書區(qū)放置膠水，膠帶等物品讓幼兒對(duì)破損圖書進(jìn)行及時(shí)修補(bǔ)。

　　家園共育：

　　1、家長(zhǎng)幫助幼兒收集各種圖書、故事書，告訴幼兒告訴幼兒故事的名稱。

　　2、和幼兒一起去圖書館，觀看各種書籍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，豐富幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)。增進(jìn)親子閱讀。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子最喜歡的故事書帶到幼兒園，和其他孩子一起分享。

　　主題網(wǎng)絡(luò)圖：

　　具體活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)一：《我喜歡的。。。。。》喜歡的職業(yè)調(diào)查表

　　活動(dòng)二：《皇后的花園》（語言）

　　活動(dòng)三：《各種各樣的樓房》（科學(xué)）

　　活動(dòng)四：《建筑工人》（社會(huì)）

　　活動(dòng)五：《小小建筑師》（認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體）（科學(xué)）

　　活動(dòng)六：《美麗的樓房》（語言）

　　活動(dòng)七：《吹塑紙貼畫》（藝術(shù)）

　　活動(dòng)八：《玩圈》（體育）

　　活動(dòng)九：《小小建筑師 》（綜合）

　　活動(dòng)十：《我是一個(gè)粉刷匠》（音樂）

　　活動(dòng)十一：《我設(shè)計(jì)的房子》（藝術(shù)）

　　活動(dòng)十二：《建筑之歌》（藝術(shù)）

　　活動(dòng)十三：《小小樓房設(shè)計(jì)師》（繪畫）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/372876.html

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