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大班繪本閱讀教案 小機靈鬼皮科的故事

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園繪本教學(xué) 來源: 逍遙右腦記憶

  教材簡解:

  《小機靈鬼皮科的故事》是一本非常有教育意義的幼兒繪本,它講述的是小不點兔子皮科用其聰明的頭腦戰(zhàn)勝高高大大的大象和河馬的故事。作為幼兒文學(xué)的繪本,它構(gòu)圖精美,內(nèi)涵豐富,并以圖文并茂的形式,反映了幼兒生活中最為常見的生活片段,并在潛移默化中告訴了孩子們一個非常寶貴道理:弱小并不可怕,只要我們善于動腦,一切困難都會迎刃而解。

  活動目標(biāo):

  1、感知故事內(nèi)容,想象并嘗試講述故事中的部分內(nèi)容,在故事中獲得豐富的情感體驗。

  2、了解智慧的力量,體會智慧力量的神奇魅力。懂得遇事不沖動、不蠻干,多動腦。

  3、大膽表達(dá)自己的看法,體驗與同伴分享的快樂。

  重點難點:

  感知故事的內(nèi)容,了解智慧的力量,體會智慧力量的神奇魅力。懂得遇事不沖動、不蠻干,多動腦。

  活動過程:

  一、提問導(dǎo)入

  小朋友,老師先問你們兩個簡單的問題,簡單到小班的孩子都會。因為問題很簡單,所以我請你們不要用嘴巴回答我的問題,用身體動作表示。

  1、一只兔子跟大象比誰的力氣大?

  2、一只兔子跟河馬比誰的力氣大?

  3、如果我告訴你有一只兔子跟大象和河馬的力氣一樣大,你們信嗎?

  二、講述故事。

  1、這是一只怎樣的小兔呢,他是怎樣證明自己的呢?我們來聽一聽故事。

 。◤墓适麻_始:春天終于來啦!講至皮科一溜煙地跑開了。)

  2、故事后提問

  (1)哎呀,可憐的皮科一會兒被大象欺負(fù),一會兒又被河馬欺負(fù)。為什么兩次都走開了呢?

 。2)你覺得皮科是膽小鬼嗎?你是怎么知道的?那皮科走了之后會不會回來?

 。3)他回來干什么呢?皮科怎樣才能戰(zhàn)勝大象和河馬?讓他們不敢小瞧自己,不再受欺負(fù)了呢?如果你就是皮科,你有什么好辦法?

  三、欣賞拔河片段。

  小朋友們真聰明,想了這么多好辦法,老師要好好表揚表揚你們這些“聰明蛋”、“機靈鬼”,那故事里的皮科到底用的什么方法呢!我們一起來分享一下。

  1、猜測拔河取勝的方法。

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本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/373520.html

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