活動目標(biāo):
1、 學(xué)習(xí)2的形成,知道1添1是2。
2、 理解2的實(shí)際意義,能按物取數(shù)和按數(shù)取物。
3、 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的興趣。
活動內(nèi)容:
學(xué)習(xí)2的形成,知道1添1是2,理解2的實(shí)際意義,2代表任何數(shù)量是2的物體,如2可以代表2個娃娃,2個皮球等。
活動建議:
1、 準(zhǔn)備每人一套1和2的數(shù)字卡片;2個娃娃,2個皮球,2盒積木;畫有數(shù)量為1、2的不同物體的圖片一幅。
2、 重點(diǎn)是學(xué)習(xí)2的形成,理解2的實(shí)際意義。
3、 組織形式
。1) 教師演示玩具,幼兒點(diǎn)數(shù),知道1添1是2,如教師先出示1個娃娃,幼兒點(diǎn)數(shù)后再出示1個娃娃,問幼兒現(xiàn)在是幾個娃娃。幼兒點(diǎn)數(shù)后說出是2個娃娃,教師告訴幼兒1個娃娃添上1個娃娃是2個娃娃。1添1是2,并用數(shù)字2來表示。出示皮球、積木等以同樣方法進(jìn)行。
(2) 尋找游戲,理解1、2的實(shí)際意義。出示圖片,引導(dǎo)幼兒尋找相應(yīng)數(shù)量的物體,如讓幼兒說說畫面上是什么,并找出畫面上什么是1個,什么是2個,并用數(shù)字卡片表示出來。還可以尋找自己身上什么是2個的,如2只眼睛,2只耳朵,2只手等。
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