活動背景：
本次活動是小班主題《小兔乖乖》中的。手指點畫是小班幼兒非常喜歡的，方便、有趣�；顒又饕允种更c畫為主，以水彩筆添畫為輔，畫胡蘿卜。教師選擇了橘黃和大紅兩種顏色來點畫胡蘿卜的身體，選擇了深綠和淺綠來添畫胡蘿卜的葉子。
作品展示：
作品分析：
整體看來，四幅作品基本上都達(dá)到了活動的目標(biāo)。點畫、添畫都做了，但是細(xì)看，還是有很多值得推敲的地方。
1、點畫
幼兒點畫的力度不同，點畫出現(xiàn)的胡蘿卜的大小就不同（作品三）。手上沒有了顏料，要知道再去蘸一蘸再點畫，而不是點出空心的蘿卜來（作品四），也不是蘸好新顏料后再重復(fù)畫一遍已經(jīng)按了的，生出很多不規(guī)則的角來，讓蘿卜變得形狀（作品一）。點畫的位置也有很大不同，有的點畫得比較密集（作品三），有的比較分散（作品一二），有的是亂序（作品一二三），有的是排成排的，規(guī)則的（作品四）。雖然教師在示范講解時使用了兒歌引導(dǎo)，但幼兒實際操作中并未有所體現(xiàn)。
2、添畫
幼兒添加葉子的方法與老師的不同。葉子太長，三根葉子的一端沒有交集點，有的沒有從蘿卜的身體上出發(fā)，葉子和蘿卜是分離開來的有的只有一根葉子，有的甚至沒有。可見教師在添畫的這一部分是疏忽了，沒有重點強(qiáng)調(diào)葉子應(yīng)該要從蘿卜的一端開始長出來，短短的，小小的，這樣提醒一下，幼兒在操作時情況也許會好很多。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/376594.html
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