我班的幼兒年齡均不滿3歲,是觸覺發(fā)展的關(guān)鍵時期,觸覺是人類皮膚、肌肉、及關(guān)節(jié)神經(jīng)的綜合感覺,它包括膚覺、痛覺、溫覺、冷覺。觸覺敏感的孩子普遍表現(xiàn)為膽小、不易與人交往;觸覺遲鈍的孩子反應(yīng)慢、動作不靈活。爬是托班孩子最喜歡的活動之一。在進行《爬來爬去》主題探究活動中,我們根據(jù)孩子的發(fā)展需要,生成出了本次活動。本活動以游戲的形式,激發(fā)幼兒參與集體活動的愿望,讓他們充分體驗和同伴一起游戲的快樂,在教師鼓勵的語言中大膽的參與活動,通過各種感知游戲,提高皮膚的感受力。
教學目標:
1.愿意參加集體活動,體驗與同伴一起游戲的快樂
2.感知不同物品對皮膚的刺激
3.能用簡短的語言表達自己的感受
教學準備:
1. 教師準備
① 刷子、海綿、小籃子。
② 報紙鋪成的小路和觸覺板鋪成的路。
2. 幼兒準備
已學會兒歌《寶寶講衛(wèi)生》
教學過程:
一、熱身運動:小手小腳操
幼兒能隨音樂和老師一起將小手小腳動起來。
二、感知不同物品對皮膚的刺激
游戲一:過小路
1.請幼兒說一說這條路是用什么鋪成的
2.用不同方式通過報紙路,感知報紙路對皮膚的刺激
游戲二:過小橋
1.提出過橋注意事項(安全問題)
2.用不同方式過小橋,感知觸覺板對皮膚的刺激
游戲三:小寶寶講衛(wèi)生
1.念兒歌用小刷子刷自己的手和腳,嘗試用語言說出自己的感受
2.念兒歌用海綿擦自己的手和腳,嘗試用語言說出自己的感受
三、歌表演:洗澡歌
活動延伸:
師生共同到戶外尋找不同質(zhì)地的小路,再次親身體驗游戲活動的快樂。
附:兒歌《寶寶講衛(wèi)生》
小寶寶呀愛干凈,今天我們來洗一洗。
洗洗手,洗洗手,刷刷刷。
換只手,洗一洗,刷刷刷。
洗洗腳,洗洗腳,刷刷刷。
換只腳,洗一洗,刷刷刷。
小手小腳真干凈、真干凈。
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