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托班健康教案:感覺怎么樣

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班健康教案 來源: 逍遙右腦記憶
托班健康教案:感覺怎么樣     設(shè)計意圖:
    我班的幼兒年齡均不滿3歲,是觸覺發(fā)展的關(guān)鍵時期,觸覺是人類皮膚、肌肉、及關(guān)節(jié)神經(jīng)的綜合感覺,它包括膚覺、痛覺、溫覺、冷覺。觸覺敏感的孩子普遍表現(xiàn)為膽小、不易與人交往;觸覺遲鈍的孩子反應(yīng)慢、動作不靈活。爬是托班孩子最喜歡的活動之一。在進行《爬來爬去》主題探究活動中,我們根據(jù)孩子的發(fā)展需要,生成出了本次活動。本活動以游戲的形式,激發(fā)幼兒參與集體活動的愿望,讓他們充分體驗和同伴一起游戲的快樂,在教師鼓勵的語言中大膽的參與活動,通過各種感知游戲,提高皮膚的感受力。
    教學目標:
    1.愿意參加集體活動,體驗與同伴一起游戲的快樂
    2.感知不同物品對皮膚的刺激
    3.能用簡短的語言表達自己的感受
    教學準備:
    1. 教師準備
    ①           刷子、海綿、小籃子。
    ② 報紙鋪成的小路和觸覺板鋪成的路。
    2. 幼兒準備
    已學會兒歌《寶寶講衛(wèi)生》
    教學過程:
    一、熱身運動:小手小腳操
    幼兒能隨音樂和老師一起將小手小腳動起來。
    二、感知不同物品對皮膚的刺激
    游戲一:過小路
    1.請幼兒說一說這條路是用什么鋪成的
    2.用不同方式通過報紙路,感知報紙路對皮膚的刺激
    游戲二:過小橋
    1.提出過橋注意事項(安全問題)
    2.用不同方式過小橋,感知觸覺板對皮膚的刺激
    游戲三:小寶寶講衛(wèi)生
    1.念兒歌用小刷子刷自己的手和腳,嘗試用語言說出自己的感受
    2.念兒歌用海綿擦自己的手和腳,嘗試用語言說出自己的感受
    三、歌表演:洗澡歌
    活動延伸:
    師生共同到戶外尋找不同質(zhì)地的小路,再次親身體驗游戲活動的快樂。
    附:兒歌《寶寶講衛(wèi)生》
    小寶寶呀愛干凈,今天我們來洗一洗。
    洗洗手,洗洗手,刷刷刷。
    換只手,洗一洗,刷刷刷。
    洗洗腳,洗洗腳,刷刷刷。
    換只腳,洗一洗,刷刷刷。
    小手小腳真干凈、真干凈。


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