活動(dòng)目標(biāo)
1、 體驗(yàn)?zāi)7嘛L(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的樂(lè)趣。
2、 喜歡參加編律動(dòng)活動(dòng)。
3、 感受樂(lè)曲的優(yōu)美和變化。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 教師準(zhǔn)備紙制漂亮風(fēng)車一個(gè)或者圖片《風(fēng)車轉(zhuǎn)》,音樂(lè)CD或磁帶。
2、 小朋友已玩過(guò)風(fēng)車,并積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程
1、教師彈奏《風(fēng)車轉(zhuǎn)》的曲子,小朋友隨意進(jìn)行表演入室坐好。
2、教師神秘談話,引起小朋友的興趣。
“今天,老師帶來(lái)了一個(gè)很漂亮的玩具,這玩具風(fēng)一吹就會(huì)動(dòng),你們猜一猜是什么?”最后出示風(fēng)車。
3、 教師玩風(fēng)車,讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái),讓小朋友觀察。
4、 小朋友熟悉音樂(lè),模仿風(fēng)車轉(zhuǎn)的動(dòng)作。
1 教師放音樂(lè)給小朋友聽(tīng)。
2 小朋友邊聽(tīng)音樂(lè)邊拍手,熟悉音樂(lè)節(jié)奏。
3 讓小朋友邊聽(tīng)音樂(lè)邊模仿風(fēng)車轉(zhuǎn)。
5、 教師和小朋友一起選用風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作。
1 教師啟發(fā)小朋友和同伴合起來(lái)搭風(fēng)車。
2 鼓勵(lì)小朋友和別人風(fēng)車搭得不一樣。
6、 教師小結(jié)本次活動(dòng)情況,表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意的小朋友。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/376717.html
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