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托班律動(dòng)教案:風(fēng)車轉(zhuǎn)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、 體驗(yàn)?zāi)7嘛L(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的樂(lè)趣。

  2、 喜歡參加編律動(dòng)活動(dòng)。

  3、 感受樂(lè)曲的優(yōu)美和變化。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、 教師準(zhǔn)備紙制漂亮風(fēng)車一個(gè)或者圖片《風(fēng)車轉(zhuǎn)》,音樂(lè)CD或磁帶。

  2、 小朋友已玩過(guò)風(fēng)車,并積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、教師彈奏《風(fēng)車轉(zhuǎn)》的曲子,小朋友隨意進(jìn)行表演入室坐好。

  2、教師神秘談話,引起小朋友的興趣。

  “今天,老師帶來(lái)了一個(gè)很漂亮的玩具,這玩具風(fēng)一吹就會(huì)動(dòng),你們猜一猜是什么?”最后出示風(fēng)車。

  3、 教師玩風(fēng)車,讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái),讓小朋友觀察。

  4、 小朋友熟悉音樂(lè),模仿風(fēng)車轉(zhuǎn)的動(dòng)作。

  1 教師放音樂(lè)給小朋友聽(tīng)。

  2 小朋友邊聽(tīng)音樂(lè)邊拍手,熟悉音樂(lè)節(jié)奏。

  3 讓小朋友邊聽(tīng)音樂(lè)邊模仿風(fēng)車轉(zhuǎn)。

  5、 教師和小朋友一起選用風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作。

  1 教師啟發(fā)小朋友和同伴合起來(lái)搭風(fēng)車。

  2 鼓勵(lì)小朋友和別人風(fēng)車搭得不一樣。

  6、 教師小結(jié)本次活動(dòng)情況,表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意的小朋友。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/376717.html

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