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托班識字游戲——到動物園玩

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班游戲教案 來源: 逍遙右腦記憶
托班識字游戲——到動物園玩


 

到動物園玩

廣東省中山市小欖鎮(zhèn)第三幼兒園     托班      鄧婉華

活動目標(biāo):

1.          認(rèn)讀漢字:“象”、“猴”、“馬”、。

2.          初步學(xué)說短句“XX,我送你回家了!”

3.          培養(yǎng)幼兒認(rèn)讀漢字的興趣。

活動準(zhǔn)備:

1.          創(chuàng)設(shè)環(huán)境“動物園”。

2.          大字卡“象”、“猴”、“馬”各一張,小字卡若干。

3.          場地上畫有三間房子,分別貼有“象”、“猴”、“馬”的小圖片及小字卡。

4.          錄音機、輕松的音樂。

活動過程:

一、去動物園玩

1.          教師出示字條“小朋友們好”、“老師好”,師生互相問好。

2.          師:今天天氣真好,咱們一起去個好玩的地方。

帶領(lǐng)幼兒來到“動物園”。

師:我們來到什么地方呀?(引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“動物園”。)

3.          師:動物園里有許多有趣的動物,你們認(rèn)識嗎?

幼兒自由參觀,互相交流自己的發(fā)現(xiàn)。教師重點引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀動物身上的字寶寶。

4.          請幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn),并把相應(yīng)的字寶寶拿出來與大家一起認(rèn)讀。

二、 游戲“找家”

1.          師:小動物出來玩了好久了,也該回家了。我們幫小動物找到自己的家吧!

2.          幼兒每人手里拿著一套小字卡,分別把小字卡送到相應(yīng)的動物家中,并學(xué)說短句“XX,我送你回家了!”

3.          師幼一起檢查大家是否把小字卡送對家了。

三、在愉快的音樂聲中結(jié)束活動。



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