教學簡析：

　　近年來，隨著穿唐裝的盛行，以及對中國結的定位，使得小小的中國結也成為國際、國內(nèi)時尚潮流的重要因素。人們把不同的結飾互相結合在一起，或用其他具有吉祥寓意的飾物搭配組合，形成造型獨特、絢麗多彩的結藝作品。這些作品不但被裝飾的更加精致美麗，而且寓意深刻、內(nèi)涵豐實。成為人們喜愛的一種傳統(tǒng)的吉祥裝飾物品，逐步走入我們的生活。成為人們生活中一道亮麗的風景，也成為孩子們所熟悉的一件美好的事物。因此，在此開展本活動，具有及時性、即時性、時效性，既貼近幼兒的生活，也為孩子們所喜愛和接受。

　　教學設計：

　　通過對中國結的認識和欣賞。了解對稱、均衡等形式美的初步概念，感受造型、色彩、線條等的情感表現(xiàn)性。體驗美術欣賞的快樂，豐富其美感經(jīng)驗，從而培養(yǎng)欣賞美、感受美、創(chuàng)造美的能力。本設計由認識單個簡單的盤長結到復雜的組合結，層層深入，由易到難，注意了條理性。另外，設計上注重開放性，如：開放式的提問，探索性的觀察，盡可能地給幼兒留下多角度選擇機會，以及創(chuàng)造空間。使幼兒在充分的自主探索活動中獲得積極的經(jīng)驗。同時，在引導過程中，老師對幼兒的講述進行適時的概括和總結，使幼兒的認識和情感得到深化，獲得良好的效果。

　　教學目標：

　　1、欣賞中國結藝作品的裝飾性，感受作品的審美、實用功能。

　　2、了解結藝是中國特有的一種民間工藝，激發(fā)幼兒的民族自豪感。

　　3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。

　　教學準備：

　　1、結藝作品展覽會；

　　2、中國結圖片若干；

　　3、音樂：金蛇狂舞、喜洋洋；

　　4、中國結、盤長結、結體、結耳、流蘇等字卡；

　　5、水彩筆、紙若干。

　　教學過程：

　　一、導入

　　出示禮品盒，導語：今年過春節(jié)的時候，老師收到了一個和特別的禮物，我們來一起看看是什么？（說明：針對孩子特別喜歡接受禮物這一特點，以“禮物”為線索，引出中國結、萌發(fā)幼兒對中國結的興趣。）

<<<12>>>
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/379749.html

相關閱讀：兒童畫作品欣賞 冬季
大班上學期繪畫活動：熊貓的一家
大班藝術說課稿《月亮像什么》
幼兒園大班美工活動設計：蛋殼玩具
大班上學期美術活動：我的漫畫像