一、教學目標：
1、溫習2之內的點數，在教學游戲中嘗試區(qū)別紅色黃色綠色色。
2、幼兒初步啟發(fā)孩子了解按物品的一種特點開展歸類。
二、教學預備：
1、物質：紅色黃色綠色色車子掛卡與孩子人數一樣；紅色黃色綠色色圈各一?；
2、標有色彩與點子的停汽車的地方六個。
三、教學重點和難點：
1、溫習2之內的點數
2、按物品的一種特點開展歸類。
四、教學過程：
一車子開來了：
1、孩子身掛車子掛牌，邊唱K邊開汽車進進場地。
2、說說自個兒開的是啥車？
3、說說自個兒開的是啥色彩的車？
4、按揚聲器：
1聽教師講數字，按揚聲器。
2看圖片，按揚聲器。
二紅色綠色燈：
1、公路上有很多與走路的人，是啥來指揮交通的？
2、我們此刻一塊兒來玩一?紅色綠色燈的教學游戲好不好？
3、幼兒教師推薦玩法：紅色燈停，綠色燈行，黃色燈預備。
4、教師跟幼兒一致教學游戲。
三、停汽車的地方：
1、啟發(fā)孩子觀測和察看自個兒汽車的色彩與點數。
2、啟發(fā)孩子觀測和察看停汽車的地方的色彩，及其標識上的點數。
3、啟發(fā)孩子依照色彩與點數將汽車停到對應的停汽車的地方上。
五、教學匯總：
幼兒教師匯總孩子今日的表現(xiàn)，夸獎與勉勵孩子在教學中表現(xiàn)踴躍的孩子。讓孩子在開展教學游戲的與此同時，體會到數學教學的愉快。與此同時，幼兒教師要照料到那一些在教學中比較安靜的孩子，使其也可以在教學完結時得到愉快，以培育他們對數學教學的興致。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/384550.html
相關閱讀：托班數學教案：罐子叮當響
托班數學《學會分辨前后》教案設計
幼兒園托班數學：感知2以內數量的關系
計算活動??小汽車 托班下學期
托班數學教案《初步認識圓形與方形》