活動(dòng)準(zhǔn)備
PPT課件、三角形和圓形操作材料
活動(dòng)目標(biāo)
學(xué)習(xí)運(yùn)用三角形和圓形，按一定規(guī)律排序。
能?chē)L試自編規(guī)律，具有初步的判斷推理能力。
愿意參與探險(xiǎn)活動(dòng)，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)規(guī)律的成功感。
活動(dòng)過(guò)程
一、觀看PPT，引起幼兒的興趣
今天劉老師要帶小朋友去尋寶，你們想去嗎？那我們先來(lái)看看寶藏在哪里？
小結(jié)：想得到寶藏，就要闖過(guò)重重機(jī)關(guān)，你們有信心嗎？
二、闖關(guān)
1、古門(mén)的密碼
古門(mén)需要完整的密碼才能打開(kāi)，我們來(lái)看看前面的密碼是怎樣的？
后面的密碼，要請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋來(lái)解出來(lái)。
小結(jié)：原來(lái)古門(mén)的密碼是一個(gè)三角形一個(gè)圓形，兩個(gè)圖形為一組，從頭到尾反復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律。
2、被沖毀的小橋
河水把小橋沖垮了一半，我們來(lái)看看小橋是怎樣的？
操作： 請(qǐng)小朋友接著排下去，應(yīng)該怎樣排？探索搭小橋。
小結(jié)：小橋是由一個(gè)三角形兩個(gè)圓形，三個(gè)圖形為一組，從頭到尾反復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律搭的。
3、古老的石梯
操作：請(qǐng)小朋友幫忙把石梯搭好。
小結(jié)：原來(lái)石梯由一個(gè)圓形兩個(gè)三角形，三個(gè)圖形為一組，從頭到尾反復(fù)
出現(xiàn)的規(guī)律。
4、開(kāi)寶箱
A、終于找到寶箱了，開(kāi)寶箱也需要密碼，但已經(jīng)用過(guò)的密碼，就不能再用了，請(qǐng)小朋友嘗試排出不一樣的、有規(guī)律的密碼。
B、展示操作結(jié)果
三、經(jīng)驗(yàn)提升，欣賞生活中的規(guī)律
小朋友們真棒！其實(shí)，在日常生活中只要我們多注意多觀察，還有很多很多的事物都是有規(guī)律的排序的。
四、結(jié)束活動(dòng)
按男女規(guī)律排隊(duì)出活動(dòng)室。
五、活動(dòng)延伸
在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中的一些規(guī)律，如排隊(duì)時(shí)、做動(dòng)作游戲時(shí)進(jìn)行。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/384585.html
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