主題簡(jiǎn)介:
。òㄖ黝}背景、設(shè)計(jì)思路)
到了11月份,天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼,我們已經(jīng)可以明顯感受到秋天的到來(lái)。秋天最明顯的特點(diǎn)是氣候涼了,人們衣著變換了。植物也變化了,我們是農(nóng)村幼兒園,有著天然的自然條件,科技教育就在我們的身邊,我們可以引導(dǎo)幼兒觀察秋天的特征,如:樹(shù)葉變黃,掉落了,菊花開(kāi)了,很多果實(shí)在這個(gè)季節(jié)里收獲了等等。引導(dǎo)孩子去關(guān)注身邊的變化,去了解此變化的原由。因此,我們預(yù)設(shè)了這個(gè)主題活動(dòng)
主題目標(biāo):
1、感知秋天的季節(jié)特征,觀察發(fā)現(xiàn)各種動(dòng)植物的變化。
2、收集并認(rèn)識(shí)秋季的果實(shí),了解秋季人們是如何收獲。
3、了解氣候變化,認(rèn)識(shí)秋天的服裝。
主題網(wǎng)絡(luò):
主題實(shí)施內(nèi)容形式
預(yù)設(shè)
生成
活動(dòng)內(nèi)容
教材教具
園內(nèi)活動(dòng)
學(xué)習(xí)活動(dòng)
集
體
化
學(xué)
習(xí)
活
動(dòng)(分組)
戶(hù)外:拾落葉
故事:跟著夏夏的小黃葉
母雞和蘋(píng)果樹(shù)
秋天的山果
蝸牛和蘋(píng)果
音樂(lè):小蟈蟈
秋天
摘果子
鼓上小米粒
兒歌:樹(shù)葉
昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)
計(jì)算:7、8以?xún)?nèi)的數(shù)
認(rèn)識(shí)序數(shù)7 、8
認(rèn)識(shí)圖形
繪畫(huà):橘子樹(shù)
樹(shù)葉粘貼
拓印樹(shù)葉
瓢蟲(chóng)
折紙:瓢蟲(chóng) 、螃蟹
個(gè)
別
化
學(xué)
習(xí)
活
動(dòng)
語(yǔ)言區(qū):看圖說(shuō)話(huà)等
制作區(qū):紙盒搭建、紙盒制作等
美工區(qū):折紙、涂鴉、印畫(huà)等
生活區(qū):串珠子、給娃娃穿脫衣服、晾衣服、折衣服等
益智區(qū):分類(lèi)、排序等
探索區(qū):吸鐵石、睡蓮花開(kāi)等
美工區(qū)增設(shè)樹(shù)葉粘貼、拓印等
探索區(qū)增設(shè)比較樹(shù)葉等
自然角讓幼兒觀察種子的發(fā)芽
游戲
活動(dòng)
拾落葉、踩落葉
生活
活動(dòng)
隨氣候冷熱,會(huì)增減衣服 自己整理床鋪,折被子
學(xué)習(xí)系鞋帶
運(yùn)動(dòng)
活動(dòng)
我做小蚱蜢
螞蟻運(yùn)糧
摘果子(練習(xí)摸高跳)
園外活動(dòng)
家庭
活動(dòng)
觀察周?chē)锾炀吧淖兓?/p>
收集秋天的果實(shí)
社區(qū)
活動(dòng)
摘橘子
參觀服裝店的變化
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
墻面布置:在秋天里
掛簾:秋天的水果
其他背景材料
參考的網(wǎng)頁(yè)、書(shū)籍等”
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>> 幼兒園秋天主題教案:可愛(ài)的秋天
>> 幼兒園秋天主題教案:秋天的畫(huà)報(bào)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/387518.html
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