教學過程：

　　1、室外觀察夏日景色，且稍教學，讓幼兒感覺夏天天氣的特點。

　　2、幼兒學習講述夏季的天氣特點。

　　3、指導幼兒觀察圖片，提出要求。

　　4、指導幼兒講述人們在夏天的教學。

　　5、小結夏季特征，教育幼兒在夏季要注意休息，保持身體健康。

　　教學目標：

　　1、讓幼兒了解夏季自然變化的特點，以及人們教學的情況。

　　2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和講述能力。

　　教學之前，我利用晨間時段鼓勵幼兒觀察夏季的景色、人們的穿著、氣候的特征，當幼兒有了充分的感受，他們在教學中就有話可說。教學中我引導幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)，讓幼兒在與同伴的語言交流中相互學習，相互提高！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/388125.html

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