主題 蘋果蘋果紅臉蛋
主題目標(biāo)：
1、感知蘋果的基本特征。
2、愿意參與各個(gè)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
3、學(xué)習(xí)分享，與同伴一起體驗(yàn)分享的快樂。
主題活動(dòng)內(nèi)容：
1、兒歌：蘋果味道噴噴香
2、歌曲：大蘋果
3、美術(shù)：紅紅的蘋果
4、數(shù)學(xué)：找朋友
5、音樂游戲：摘蘋果
活動(dòng)一 找朋友
主題目標(biāo)：
1、愿意參加游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。
2、 能區(qū)分顏色、表情，學(xué)習(xí)配對(duì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
蘋果圖片若干
（不同顏色、不同表情，其中有的2個(gè)相同，有的3個(gè)相同）《找朋友》音樂
活動(dòng)過程：
1、聽《找朋友》音樂引題：玩找朋友的游戲入坐
2、出示一個(gè)紅色蘋果圖片：紅蘋果今天要來找朋友，找一個(gè)跟它穿一樣顏色衣服的朋友，大家?guī)退乙徽摇Ｕ?qǐng)一幼兒在筐中找。（出示綠色的蘋果，再次找）
3、變化找朋友的要求：如笑的、哭的……再次找朋友。
4、集體活動(dòng)：幼兒自由選擇一種顏色、表情的蘋果卡片掛在身上，請(qǐng)一個(gè)幼兒來找和他身上卡片一樣的朋友（朋友可以好幾個(gè)）。
5、蘋果朋友回家。（卡片送回筐）
四、評(píng)價(jià)要求：
1、愿意參加游戲。
2、能區(qū)分顏色、表情。
五、特別提示：
鼓勵(lì)每一個(gè)幼兒積極、大膽地參加游戲
可以加深蘋果圖片的難度（如蘋果的形狀不同）
活動(dòng)二 紅紅的蘋果
主題目標(biāo)：
1、自由涂鴉，體驗(yàn)涂鴉的樂趣。
2、嘗試用棉簽畫畫。
3、不把顏料弄在身上。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅色顏料、棉簽若干，沒有顏料的笑臉蘋果輪廓圖若干
活動(dòng)過程：
1、出示沒有顏色的蘋果畫一張，引出課題：大蘋果沒穿衣服會(huì)感冒的，請(qǐng)大家?guī)兔o大蘋果穿上衣服。
2、
教師示范：用棉簽蘸上顏料在畫好的輪廓畫里由中間往外畫圓。
3、幼兒作畫：指導(dǎo)幼兒涂色方法，提醒幼兒不把顏料弄在身上。
4、結(jié)束活動(dòng)：把蘋果送給爸爸媽媽。
評(píng)價(jià)要求：
1、愿意用棉簽畫畫。
2、能學(xué)習(xí)教師的方法來作畫。
特別提示：
鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，準(zhǔn)備足夠的輪廓圖。
活動(dòng)三 蘋果味道噴噴香
主題目標(biāo)：
1、知道兒歌的名字，能連貫地念兒歌。
2、愿意和同伴分享蘋果，感受分享的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖片一張（兩個(gè)娃娃分蘋果，你一個(gè)，我一個(gè)，突出娃娃的笑臉），蘋果若干個(gè)
活動(dòng)過程：
1、出示圖片，引題：圖上的小朋友在干什么呢？請(qǐng)幼兒猜想。
2、教師念兒歌，再次提問：小朋友在干什么？
3、出示蘋果，邊念兒歌邊做動(dòng)作，請(qǐng)幼兒跟念。
4、分享蘋果：邊念兒歌邊分蘋果。
評(píng)價(jià)要點(diǎn)：
1、能夠說出兒歌的名字。
2、能夠感受分享的快樂。
特別提示：
在分蘋果時(shí)可以讓幼兒來分，活動(dòng)可安排在午點(diǎn)前進(jìn)行。
活動(dòng)四 摘蘋果
主題目標(biāo)：
1、能積極參與戶外游戲，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
2、練習(xí)雙腳向上一起跳起。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
用報(bào)紙做成的蘋果若干、紙做小樹
每人一個(gè)布袋、袋鼠頭飾；鮮明而歡快的2拍子節(jié)奏的音樂
活動(dòng)過程：
1、
教師出示蘋果，以到樹林里摘蘋果的情節(jié)引起幼兒興趣。
2、 教師做袋鼠媽媽，帶幼兒一起做簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備活動(dòng)：動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳
3、教師摸自己的肚子，再摸幼兒的肚子，告訴幼兒：肚子餓了，我們?nèi)フO果吧。
4、教師帶幼兒摘蘋果：聽音樂，雙腳起跳上樹摘蘋果。
5、幼兒“吃”蘋果，游戲再次進(jìn)行。
評(píng)價(jià)要求：
1、愿意參加游戲，游戲過程中情緒愉快。
2、能完成練習(xí)雙腳起跳的動(dòng)作。
特別提示：
在布置場(chǎng)地時(shí)，應(yīng)多些果樹，以減少幼兒間的碰撞。
活動(dòng)五 大蘋果
主題目標(biāo)
1、在愉快的情緒中學(xué)唱歌曲，能初步學(xué)會(huì)歌曲。
2、愿意表演歌曲，感受集體表演的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小朋友掛圖一幅、蘋果一個(gè)
活動(dòng)過程：
1、出示蘋果，引起幼兒的注意：你們看，這是什么？有一首歌也叫《大蘋果》，我們來聽聽吧！
2、幼兒與教師圍坐在一起，聽教師演唱歌曲：演唱時(shí)表情夸張，加入動(dòng)作。
3、問幼兒：你到歌里唱些什么？幫幼兒理解“小朋友常常吃，臉兒也像紅蘋果�！弊層變褐蓝喑运眢w好。
4、大家一起學(xué)唱歌曲。
5、和老師一起邊唱邊表演。
評(píng)價(jià)要求：
1、夠跟學(xué)唱歌曲。
2、愿意集體表演。
特別提示：鼓勵(lì)幼兒響亮地演唱、大膽地表演。
主題 彎彎的香蕉
主題目標(biāo)：
1、感知香蕉的基本特征。
2、愿意參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
3、學(xué)習(xí)一些禮貌用語，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
主題活動(dòng)內(nèi)容：：
1、故事：有禮貌的香蕉兄弟
2、兒歌：香蕉船
3、美術(shù)：彎彎的香蕉
4、數(shù)學(xué)：香蕉兄弟
活動(dòng)一 有禮貌的香蕉兄弟
主題目標(biāo)：
1、能安靜地聽老師講故事。
2、 學(xué)習(xí)問好的禮貌用語，逐步養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
準(zhǔn)備：
圖片（草地、香蕉造型的房子、一串香蕉、山羊公公、白兔阿姨、猴子弟弟）
活動(dòng)過程：
1、出示“香蕉兄弟”圖片，教師啟發(fā)幼兒：這是誰�。克鼈円鋈ネ�，會(huì)遇到什么事情呢？
2、教師邊操作圖片邊講述故事。
3、依次出示圖片，邊講故事邊根據(jù)故事內(nèi)容提問，讓幼兒學(xué)說：“***早上好”、“我?guī)湍恪�、“我扶您”�?/p>
4、學(xué)用禮貌用語，鼓勵(lì)幼兒早上來園使用禮貌用語并學(xué)著關(guān)心幫助別人。
評(píng)價(jià)要求：
1、能夠安靜地把故事聽完。
2、能學(xué)會(huì)使用禮貌用語。
特別提示：
幼兒能大聲地學(xué)用禮貌用語。
教師講述故事時(shí)語言要夸張、生動(dòng)。
活動(dòng)二 香蕉船
主題目標(biāo)：
1、知道兒歌的名字，能連貫地念兒歌。
2、愿意和同伴分享，感受分享地快樂。
準(zhǔn)備：
香蕉若干
活動(dòng)過程：
1、出示香蕉，引出課題：這是什么？像什么？請(qǐng)幼兒
猜想。
2、教師朗誦兒歌，邊念兒歌邊根據(jù)兒歌做動(dòng)作：摸一摸香蕉，舉起香蕉，讓它像小船一樣晃來晃去。
3、幼兒學(xué)念兒歌，邊念邊跟著老師做動(dòng)作。
4、分香蕉，大家一起吃香蕉。
評(píng)價(jià)要求：
1、能夠說出兒歌的名字。
2、能夠感受分享的快樂。
特別提示：
可以讓小朋友來分香蕉，活動(dòng)可安排在午點(diǎn)前進(jìn)行。
活動(dòng)三 香蕉兄弟
主題目標(biāo)：
1、能較準(zhǔn)確地區(qū)分哪個(gè)多，哪個(gè)少，哪兩個(gè)一樣多。
2、愿意參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
畫有香蕉的圖片（兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)成一串的香蕉，其中有兩串三個(gè)的是一樣的）
活動(dòng)過程：
1、出示圖片，引出課題：這里有這么多的香蕉兄弟，它們手拉手一起做游戲，數(shù)數(shù)看它們是幾個(gè)一起手拉手的？
2、幼兒一起來數(shù)香蕉，請(qǐng)其中幾位來回答。
3、請(qǐng)幼兒給最多的畫個(gè)大圈，給最少的畫個(gè)小圈，哪兩串是一樣的。
4、幼兒操作，比較多少。
5、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來操作比較大小，獎(jiǎng)勵(lì)操作正確的幼兒。
評(píng)價(jià)要求：
1、能夠較準(zhǔn)確地區(qū)別多少。
2、愉快地參與活動(dòng)。
特別提示：
鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)參加活動(dòng)
操作的圖片可人手一份
活動(dòng)四 彎彎的香蕉
主題目標(biāo)：
1、自由涂鴉，體驗(yàn)涂鴉的樂趣。
2、繼續(xù)用油畫棒畫畫，嘗試由左到右涂色。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
油畫棒、畫有香蕉輪廓的畫紙若干、香蕉一個(gè)
活動(dòng)過程：
1、出示香蕉和圖片作比較，圖片與實(shí)物有什么不一樣？引出課題。
2、教師示范涂色，講解涂色步驟：由左到右慢慢涂。
3、幼兒操作涂色
4、作品展示
評(píng)價(jià)要求：
1、愿意用油畫棒涂色。
2、能學(xué)習(xí)教師的方法作畫。
特別提示：
鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，準(zhǔn)備足
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