活動目標(biāo)：

　　1．感受樂曲輕松、愉快的情緒，理解歌詞內(nèi)容。

　　2．復(fù)習(xí)邀請舞《找朋友》，能在音樂伴奏下進(jìn)行舞蹈，體驗(yàn)參與舞蹈活動的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　明膠片“風(fēng)”、“雨”、“樹”一套，錄音機(jī)、磁帶、電視機(jī)各一

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　復(fù)習(xí)歌曲《好寶寶有禮貌》。（要求幼兒在音樂伴奏下，用自然、好聽的聲音演唱，并且有正確的演唱姿勢）

　　二、基本部分：欣賞曲子《大樹媽媽》（重點(diǎn)部分）

　　1．通過視頻轉(zhuǎn)換儀，看圖片，引起幼兒興趣，引出主題。

　　師：小朋友唱得不錯，還是個有禮貌的孩子。看，小鳥也飛到小三班，飛在一棵大樹枝上筑了巢，大樹媽媽隨著風(fēng)輕輕搖動樹枝，搖起了小寶寶。哎呀，不好，刮風(fēng)了、下雨了，你們猜猜小鳥怎么啦？（請幼兒自由討論發(fā)言），別著急，有大樹媽媽在呢，樹媽媽那長滿枝葉的手臂就像撐起的一把傘，為鳥寶寶擋住風(fēng)雨。

　　2．欣賞歌曲《大樹媽媽》

　�。�1）請幼兒邊看圖片、邊欣賞歌曲《大樹媽媽》一遍。

　　師：今天趙老師帶來一首好聽的歌曲叫《大樹媽媽》，講的就是大樹媽媽和小鳥的故事，請小朋友仔細(xì)聽一聽，等一會兒告訴大家你聽到了什么？

　�。�2）提問：這首曲子的名稱叫什么？你聽到些什么呢？

　　（3）第二次欣賞曲子。

　　師：我們再來仔細(xì)聽一遍，大樹媽媽長得怎么樣？它為小鳥做什么事情呢？

　　（4）提問：大樹媽媽長得怎樣？它為小鳥做了什么事情？

　　師小結(jié)：因?yàn)橛辛舜髽鋴寢尩膼圩o(hù)、關(guān)心，小鳥們快樂的成長，所以這首歌曲的旋律優(yōu)美，聽上去很輕松、愉快，讓我們再聽一遍。

　�。�5）欣賞第三遍。提醒幼兒邊聽邊搖晃身體。

　�。�6）在音樂伴奏下自由表演大樹媽媽和小鳥一遍。

　　三、結(jié)束部分：復(fù)習(xí)邀請舞《找朋友》

　　幼兒在音樂伴奏下跳邀請舞，提醒幼兒在唱到“找到一個好朋友”這一句時，能馬上找到朋友，兩人面對面做動作，最后打招呼“再見”時，交換位置，重新開始舞蹈。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/391713.html

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