1、學習運用短句進行游戲操作
2、鍛煉手部小肌肉力量及手眼協(xié)調能力。
活動過程:
1、熱身運動:拍手操
2、請家長帶寶寶面向老師席地而坐成一個半圓,老師跪坐在家長和寶寶的對面。
3、出示小動物,逐一認識小動物。
師:“寶寶,看看誰來了?”“小兔來了!”我們一起來和小動物打個招呼
4、請寶寶上來向同伴和小動物介紹自己。
5、選擇一張食物圖片,引導寶寶說出是什么,誰最喜歡吃。
6、讓寶寶送食物——將手中的食物圖片送到相應的動物圖卡旁。
(1)要求寶寶在送的過程中說句子,如:“小貓,請你吃魚�！薄靶‰u,請你吃蟲�！�
(2)鼓勵寶寶說出是什么食物,誰最喜歡吃,
家長指導要點:
提示家長:寶寶已能說簡單的句子來表達自己的愿望,但還不能完整地說清楚。家長在日常生活中看見寶寶說話不完整時不要著急。家長在引導幼兒認識各種物品時,都要鼓勵孩子用語言將自己的觀察內容講述出來。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/391771.html
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