教學(xué)目標(biāo)
聽故事讓幼兒分清左右的不同。
明白小象是如何分清左右的。
教學(xué)準(zhǔn)備
外婆講故事《小象分左右》
一只毛絨玩具大象。
教學(xué)過程
1、我們班來了一位動物朋友,出示毛絨玩具,我們一起說出它是誰。
2、你們喜歡大象不?說說大象的外觀特征,大象愛吃什么。看笙笥檬裁窗咽澄锓胚M(jìn)嘴里的?
3、問問孩子們有誰知道,讓幼兒們積極踴躍發(fā)言,不怕幼兒說錯,你們回答的都不太一樣。
4、我們現(xiàn)在來聽一個故事,在故事中尋找出答案,聽聽故事中發(fā)生了什么事。
5、教師在講故事中,要體現(xiàn)出故事里人物的不同,繪聲繪色的講演。
6、講故事不要看著書本讀,要用自然的話語,把故事的主要內(nèi)容講訴出來。
7、用提問的方式,引導(dǎo)幼兒們說出本課的教學(xué)目標(biāo),知道分清左右。
8、領(lǐng)幼兒做關(guān)于左右的游戲,讓幼兒更能分清左和右。
教學(xué)結(jié)束
>>外婆講故事:小象分左右
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