散文
《中秋節(jié)的月亮》
俞麗
第五周
活
動
目
標
1、感受散文優(yōu)美的意境和語句，體驗愉快的節(jié)日氣氛。
2、能用語言表達自己的感受，學(xué)習(xí)詞語：又大又圓、鉆、擠、團員、歡樂。
活
動
準
備
散文詩《中秋節(jié)的月亮》
活
動
過
程
1、通過提問，引發(fā)興趣
（1） 你們過中秋節(jié)
嗎？和誰一起過節(jié)的？
（2） 中秋節(jié)的月亮是什么樣的？
2、欣賞散文，初步了解散文的內(nèi)容
（1） 散文的題目是什么？中秋節(jié)的月亮是什么樣的？像什么？（學(xué)習(xí)詞組又大又圓）
（2） 中秋節(jié)是個什么節(jié)日？（團圓）
（3） 家家戶戶傳出什么樣的聲音？（歡樂）
3、幼兒欣賞散文
月亮是怎么趕來湊熱鬧的？（學(xué)習(xí)鉆、擠）并用動作表現(xiàn)。
4、幼兒隨錄音（老師）一起隨意的朗誦散文。
你還見過什么樣的月亮？
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/395443.html
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