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中班玩沙活動(dòng)美麗的樹林

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班其他活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶

幼兒園教育活動(dòng)表

班別: 執(zhí)教: 時(shí)間:

活動(dòng)名稱:美麗的樹林

活動(dòng)形式

小組

活動(dòng)

目標(biāo)

1、 能主動(dòng)與同伴商量、合作游戲,遇到問題能積極想辦法解決。

2、 運(yùn)用推、拍、壓、印、挖等技能,用不同材料創(chuàng)造性地開展游戲。

3、 能大膽向別人介紹、分享經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)成功的樂趣。

活動(dòng)

準(zhǔn)備

工作

玩沙工具:沙鏟、快速面罐、雪糕盒、印模、自制樹苗、收集樹上掉下的枯葉、樹枝、

活 動(dòng) 過 程

(一) 引入活動(dòng)。

“小鳥在天空中自由自在地飛翔,過了一會(huì)兒,它覺得好累,于是就從天空中飛了下來,降落在陸地上。只見,周圍煙塵滾滾,沒有一棵小樹,令小鳥覺得很難受,你們能夠幫助它一起建一座樹林嗎,讓小鳥可以安心地休息一下。

(二)復(fù)習(xí)鞏固以往的玩沙方法,并請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行示范,教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。

(三)老師提出問題,讓幼兒進(jìn)行討論:“做樹林可以用什么材料?“怎么樣的樹林才漂亮?”并商量制作的內(nèi)容和人員的分工,策劃出玩沙制作圖。

(四)老師提出制作的要求。

(1)大膽嘗試不同的材料,想出與別人不一樣的制作樹林的玩沙方法。

(2)樹林的圍欄要有規(guī)律地間隔。

(五)幼兒操作,

教師巡回指導(dǎo)。

(六)幼兒向客人老師介紹自己的作品,能從材料、方法和規(guī)律這三方面進(jìn)行講述。

(七)幼兒欣賞作品,進(jìn)行客觀性的評(píng)價(jià)。能說出別人好的地方和需要改進(jìn)的地方,并提出建議。



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