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家園合作開(kāi)展早期閱讀活動(dòng)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班半日活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
為推進(jìn)我班家園合作的順利開(kāi)展,幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教養(yǎng)觀念,我們根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況組織開(kāi)展了“親子閱讀走入家庭”的主題活動(dòng)。通過(guò)教師組織、家長(zhǎng)參與、家長(zhǎng)與幼兒共同游戲等活動(dòng)形式,促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒的溝通,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)與幼兒之間的互動(dòng)。

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景:

孩子的心靈需要父母的慰問(wèn), “親子閱讀”就是以閱讀為紐帶,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì),使孩子的心靈得到更多的關(guān)愛(ài)。因此,父母應(yīng)該每天都抽出一定的時(shí)間給孩子讀書(shū),既營(yíng)造了和諧的親子關(guān)系,又讓孩子享受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。而且還讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的滿足。為了孩子的發(fā)展,所以我們開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)助教媽媽的作用,分享親子閱讀的好處及方法。

2、 通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造和諧的親子關(guān)系,又讓孩子在親子閱讀中享受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、一段視屏

2、《猜猜我有多愛(ài)你》大繪本

3、 幼兒每人一本故事書(shū)
四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)、欣賞家長(zhǎng)助教講故事《猜猜我有多愛(ài)你》,助教幼兒講故事

(二)、 經(jīng)驗(yàn)分享討論小結(jié)

1. 看助教拍攝的視頻,分享親子閱讀經(jīng)驗(yàn)

2. 問(wèn)問(wèn)幼兒:為什么這么喜歡看書(shū)?為什么你會(huì)講故事?為什么多書(shū)這么感興趣?

(三)、 體驗(yàn)親子閱讀過(guò)程

1. 幼兒分組在音樂(lè)聲中開(kāi)始親子閱讀

2. 問(wèn)問(wèn)幼兒閱讀活動(dòng)后有什么感覺(jué)?

(四)、分享快樂(lè):和小組成員換書(shū)看

五、送祝福

1、幼兒祝福媽媽,媽媽送給幼兒在閱讀上的期望。

2、請(qǐng)上三組幼兒媽媽代表說(shuō)出祝福。

3、送給媽媽一個(gè)吻合影留戀,活動(dòng)結(jié)束。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/395555.html

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