活動(dòng)目標(biāo)：
1、有感情地朗誦詩(shī)歌，初步理解詩(shī)歌含義。
2、感受古詩(shī)語(yǔ)言的精煉與節(jié)奏之美。
3、感受母愛(ài)的無(wú)私與偉大，教育幼兒要體諒媽媽的艱辛不
易，要學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽，知道回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛圖一幅、幼兒用書
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示掛圖，仔細(xì)觀察。
1、幼兒觀察畫面上人物的動(dòng)作、表情及背景，說(shuō)說(shuō)圖上的
人物有誰(shuí)?他們分別在干什么？他們是什么關(guān)系？（媽媽和兒子）
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)畫面意思。
3、說(shuō)一說(shuō)：如果你是畫中的兒子，你想怎樣表達(dá)對(duì)這位媽
媽的感激之情，你想對(duì)這位媽媽說(shuō)什么話呢？
4、師：告訴幼兒畫中的兒子是唐代詩(shī)人孟郊，簡(jiǎn)單介紹詩(shī)
人孟郊及古詩(shī)《游子吟》。
5、誰(shuí)知道這首詩(shī)呢？如果有幼兒知道，請(qǐng)他朗誦給大家聽(tīng)，
如果沒(méi)有幼兒知道，教師放慢語(yǔ)速，以較低沉的聲音朗誦，盡可能表現(xiàn)出母愛(ài)的無(wú)私與偉大。
二、學(xué)習(xí)朗誦古詩(shī)。
1、出示古詩(shī)掛圖。
2、幼兒看圖跟隨教師朗誦古詩(shī)，注意朗誦的語(yǔ)速稍微慢些，
要表現(xiàn)出母親的艱辛。
3、幼兒個(gè)別朗誦古詩(shī)。
4、集體朗誦。
三、理解詩(shī)意。
1、提問(wèn): 讀了古詩(shī)你有什么不理解的或者有什么問(wèn)題想問(wèn)
老師？（幼兒?jiǎn)柪蠋熁卮穑?/p>
2、幫助幼兒逐句理解古詩(shī)字、句的含義，重點(diǎn)解釋幼兒不
能準(zhǔn)確理解的詩(shī)句特別是詩(shī)的后兩句，幼兒理解部分由幼兒來(lái)講。
四、感知故事寓意。
1、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)媽媽是怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的，你打算怎樣
回報(bào)媽媽呢?
2、師：母愛(ài)是偉大而無(wú)私的，媽媽是那樣的艱辛與不易，
她時(shí)刻無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)著你們，小朋友們要體諒媽媽，做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子，知道報(bào)答媽媽，好好學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的媽媽。
五、活動(dòng)結(jié)束。
讓我們?cè)俅卫收b這首詩(shī)，歌頌天下偉大而無(wú)私的母愛(ài)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/397585.html
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