二、說活動目標：
我根據(jù)教材內(nèi)容，結(jié)合大班幼兒的年齡特點，確定了以下活動目標：
1、 學(xué)習(xí)用吹畫、手指點畫、彩筆添加的方法，表現(xiàn)臘梅花的基本特征。
2、 喜歡吹點畫，體驗吹點畫的樂趣。
活動重難點：
根據(jù)活動目標，我把本次活動的重點預(yù)設(shè)為：
學(xué)習(xí)吹畫的基本方法，能夠運用手指點畫、彩筆添畫等輔助手段表現(xiàn)臘梅花的基本特征；
把體驗吹畫的樂趣，提升孩子審美能力作為本次活動的難點。
三、活動準備：
為了更好地完成任務(wù)，我作了如下準備：
1、墨汁、紅色顏料，圖畫紙、毛筆、彩筆，抹布，吸管，展板。
2、雪中臘梅的圖片，點吹臘梅花的范畫。
3、臘梅花的課件
四、說教法學(xué)法
為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，我將主要采用：
觀察法：通過播放臘梅花課件，直接讓幼兒進行觀察和學(xué)習(xí)。發(fā)揮傳統(tǒng)手段不可代替的功能，使幼兒對梅花有直觀形象的認識。
示范法：通過的示范作畫讓幼兒感受吹點畫的有趣，達到激發(fā)孩子們的創(chuàng)作熱情的目的。
另外將提問法、語言激勵法、討論法、貫穿在活動中的每個環(huán)節(jié)中，以輔助教學(xué)。
五、說教學(xué)過程：
為了緊扣教學(xué)目標，展開教育活動，我設(shè)計了以下幾個環(huán)節(jié)：
（一）初步認識、欣賞臘梅花：
引導(dǎo)幼兒敢看臘梅花的課件，讓幼兒通過觀察對臘梅花有初步認識，欣賞臘梅花的美，接著 出示范畫，引導(dǎo)幼兒觀察臘梅花的枝、干、花、花蕊的形狀顏色。引導(dǎo)幼兒說一說這是用什么方法畫出來的？ 激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)吹點畫的熱情。
（二）環(huán)節(jié)二： 教師講解示范吹點臘梅花的方法：
1、 吹出樹干、樹枝。這是難點部分，詳細講解。
先用毛筆蘸棕色的顏料滴在紙的下半部分，然后用嘴對著顏料向前吹、改變方向吹，慢慢吹出樹干樹枝的形狀。吹時用力要適度，主干粗吹時用力小一些，樹枝細吹時用力大一些。
2、 用右手食指蘸紅色顏料，在樹枝的適當位置點臘梅花的花瓣。點畫前先看好位置，花瓣在排列上要注意層次，不能出現(xiàn)排隊現(xiàn)象。點畫后及時擦手。
3、 用彩筆添加花心。
（三）環(huán)節(jié)三： 幼兒作畫，教師巡回。
1、 提醒幼兒注意畫面整潔衛(wèi)生。
2、 能力強的幼兒可多吹畫幾顆梅花樹，能力弱的重點掌握吹的方法。幫助每個幼兒完成作業(yè)，享受成功的樂趣。
（四）環(huán)節(jié)四：評價展覽作品。用幼兒作品布置教室。鼓勵、激勵不同水平的孩子。
五、活動延伸
1、請和其他班的小朋友到班里欣賞梅林。
2、欣賞歌曲《梅花》。
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