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小班健康活動(dòng):繩子變變變

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班健康教案 來源: 逍遙右腦記憶

一、 活動(dòng)目標(biāo):
1、發(fā)揮幼兒的想象和創(chuàng)造能自己或與同伴合作用繩子表現(xiàn)出各種物體形象
2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)自由表現(xiàn)和創(chuàng)造的快樂
3、培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作、協(xié)調(diào)的能力
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:彩繩 音樂磁帶
三、活動(dòng)過程
幼兒拍手按順序進(jìn)教室音樂手指律動(dòng)
教師出示教具
師 :今天老師給小朋友們帶來了一個(gè)很漂亮的箱子,它的名字叫魔術(shù)箱
老師和小朋友一起變成魔術(shù)師我們一起變魔術(shù)好不好?
在變魔術(shù)之前老師先教小朋友們念咒語 :魔法魔法變變變
小朋友們看看魔術(shù)箱給我們變出了什么來(小白兔) 我們?cè)僮円蛔兒貌缓每纯催@次魔術(shù)箱能給我們變出什么(糖果) 你們喜歡么? 我們念咒語魔法魔法變變變 (長繩子)。漂亮嗎? 老師請(qǐng)以個(gè)小魔術(shù)師拿一下 在玩魔術(shù)箱的游戲變出短繩子請(qǐng)小朋友上臺(tái)拿在手上。
教師展示自己做好的繩子變成的圖案如(大樹、蘋果)那老師沒個(gè)小朋友送條魔法繩,小朋友自己用魔法繩變出自己喜歡的東西好不好,幼兒自己動(dòng)手操作。
師 :誰能說一說,你用繩子變出來的是什么?
師:你們可真聰明!
師:坐了這么長時(shí)間,我們一起玩?zhèn)游戲。拿著我們的繩子到中間來,拉成個(gè)圓圈,
師:現(xiàn)在我們來玩繩子變變變的游戲 小朋友們你們想玩嗎把繩子變成什么 。繩子繩子變變變 變成(大泡泡 、太陽、大海、蘋果、西瓜等)讓幼兒想象。
師:今天我們小朋友都動(dòng)腦筋,想辦法。用繩子變出了很多的圖案,我們下課接著玩好么?
活動(dòng)反思:幼兒通過動(dòng)手操作,充分發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造能力,自己或與同伴合作用繩子表現(xiàn)出各種物體,并讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)自由表現(xiàn)和創(chuàng)造的快樂。讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)、讓幼兒在學(xué)中玩。


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