設(shè)計意圖：

　　電腦--幼兒既熟悉又陌生，還有點(diǎn)神秘，其實(shí)現(xiàn)代生活中隨處可見，引導(dǎo)學(xué)生找身邊教學(xué)資源，例如電視機(jī)，洗衣機(jī)，電冰箱，智能電飯煲，智能微波爐等等，都是電腦給我們生活帶來方便，還有工農(nóng)業(yè)建設(shè)，身邊很多器械，學(xué)生一定看圖會說出CT機(jī)等，還有國防建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生回憶神六飛天的情景，結(jié)合課件形象的展示，幼兒對電腦充滿了好奇，無限向往。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、對探索電腦感興趣，能積極參與相關(guān)的探索活動。

　　2、了解電腦的廣泛用途，感受科學(xué)技術(shù)給人們生活，工作帶來的好處。

　　3、能用語言清楚，連貫的交流表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。

　　活動準(zhǔn)備：幼兒對電腦有初步經(jīng)驗(yàn)。

　　活動過程：

　　一、回顧經(jīng)驗(yàn)，激起興趣。

　　1、提問：小朋友家里有電腦嗎？電腦還叫什么名字？有什么用途？

　　2、小結(jié)：電腦學(xué)名叫計算機(jī)，在工作，家庭，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，國防有廣泛用途。

　　二、了解電腦的廣泛用途。

　　1、觀看課件。

　　2、討論：電腦有那些用途？

　　3、小結(jié)：電腦是現(xiàn)代科技產(chǎn)品。使人們的生活發(fā)生了很大變化。在超市，公共汽車上，銀行，收銀刷卡自動取款機(jī)都是電腦。醫(yī)院檢查儀器。農(nóng)業(yè)機(jī)器，都離不開電腦。還有國防建設(shè)也是，還有家庭電器如洗衣機(jī)，電視機(jī)，電冰箱等都是電腦給我們生活帶來很多方便。

　　三、探討的問題。

　　1、機(jī)器人為什么能像人一樣工作？機(jī)器人的行動靠什么來指揮？

　　2、請幼兒回去收集有關(guān)機(jī)器人的資料。

　　教學(xué)反思：

　　課堂上我首先讓幼兒在身邊找電腦給我們帶來那些方便，半響學(xué)生說不出幾個事例，于是我舉例電視機(jī)，電冰箱，洗衣機(jī)，這時幼兒興趣高漲，說出很多身邊電腦故事，然后引導(dǎo)幼兒看圖，說出電腦很多用途，本節(jié)課效果還不錯。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/397727.html

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