設(shè)計(jì)思路：　　
大班幼兒手部肌肉的靈活性、準(zhǔn)確性日趨提高，如果一成不變地使用同一種工具，同一種方法，將不利于促進(jìn)手部肌肉的正常發(fā)展，也不利于藝術(shù)的表現(xiàn)和創(chuàng)造�！　�
此活動(dòng)結(jié)合海邊的沙雕、外國藝術(shù)家的沙畫作品，用生活中的美和大師的作品吸引幼兒的眼球，讓幼兒對(duì)沙充滿了神奇和向往，又迎合幼兒愛玩沙的心理，利用彩沙的特點(diǎn)與藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大膽表現(xiàn)、自由創(chuàng)造、充分嘗試的機(jī)會(huì)，從而提高幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)能力。　　

活動(dòng)目標(biāo)：　　
1、在熟悉沙的特性的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)沙畫的作畫步驟。　　
2、激發(fā)幼兒利用工具進(jìn)行沙中作畫，豐富幼兒的想象力和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
3、體驗(yàn)沙中作畫的樂趣，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感�！　�

活動(dòng)準(zhǔn)備：　　
1、視頻轉(zhuǎn)換儀、視頻素材�！　�
2、桌子上放小勺、大盤子、鞋盒蓋子、彩色卡紙、沙子、彩沙�！　�

活動(dòng)過程：　　
1、談話導(dǎo)入，引起興趣。
提問：（引導(dǎo)幼兒回憶到海邊玩、看沙雕的經(jīng)驗(yàn)。）　　
(1)你有沒有去過海邊？你在電視里有沒有見過大海？
(2)為什么大家喜歡到海邊玩、看沙雕?　　
(3)在大海邊還可以做些什么事?　　
(4)沙可以做沙雕，還可以做什么?　　

2、欣賞一位外國藝術(shù)家的沙畫作品，觀看視頻，了解沙畫作畫的基本步驟�！　�
引導(dǎo)幼兒觀察畫面，欣賞討論�！　�
(1)看看畫上有什么，一起尋找這張畫的“特別”之處，說說它與我們平時(shí)的畫有什么不同?　　
(2)我們平時(shí)畫畫都要用筆，那藝術(shù)家的筆又是什么?　　
(3)我們看到的這些畫面中的形象，藝術(shù)家是怎樣畫出來的？　　

3、老師操作演示，重點(diǎn)演示作沙畫的步驟：　　
(1)構(gòu)思作品；　　
(2)在鞋盒蓋子里舀進(jìn)沙子，大膽進(jìn)行沙畫；　　
(3)選擇彩沙進(jìn)行畫面的裝飾；　　

4、幼兒創(chuàng)作，啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的技能及新的方法組合創(chuàng)作�！　�
(1)教師提示幼兒將平時(shí)所見到的海邊風(fēng)景表現(xiàn)出來�！　�
(2)引導(dǎo)幼兒選擇材料作沙畫，選擇合適的彩沙色彩�！　�
5、引導(dǎo)講評(píng)�！　�
(1)將幼兒作品展示出來，集體欣賞。　　
(2)說說制作時(shí)的體會(huì)。這樣有助于幼兒動(dòng)作的內(nèi)化和思維發(fā)展，同時(shí)也為幼兒創(chuàng)設(shè)了相互學(xué)習(xí)，共享成功樂趣的環(huán)境�！�

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/402872.html

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