活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒了解螞蟻的生活環(huán)境，通過(guò)想象用繪畫(huà)表現(xiàn)螞蟻的家。

　　2、發(fā)展幼兒的想象力和對(duì)空間的表現(xiàn)能力。

　　重點(diǎn)通過(guò)想象用繪畫(huà)表現(xiàn)螞蟻的家。

　　難點(diǎn)通過(guò)想象用繪畫(huà)表現(xiàn)螞蟻的家。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察螞蟻的生活。

　　螞蟻生活的圖片。

　　圖畫(huà)紙，油畫(huà)棒。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起興趣。

　　小朋友，你們知道螞蟻生活在什么地方？它們的家是什么樣子的？

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察主要角色的特征。

　　出示圖片，請(qǐng)幼兒觀察。

　　現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看，螞蟻是什么樣子的？

　　它生活的地方是什么樣子的。

　　看完后，師生討論。

　　3、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。

　　現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)畫(huà)螞蟻的家，先想一想剛才看到的螞蟻是什么樣子的，它們?cè)诟墒裁础Ｔ谙胂胨鼈冏≡谀睦�，把這個(gè)地方畫(huà)出來(lái)，還要畫(huà)出地上和地下是怎樣連接的。

　　畫(huà)之前，請(qǐng)幼兒先想好如何構(gòu)圖。

　　幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒將主要角色畫(huà)在紙的中間，注意添畫(huà)與主題有關(guān)的事物，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)動(dòng)物形象和設(shè)計(jì)畫(huà)面。

　　4、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。

　　鼓勵(lì)幼兒與鄰座的小朋友相互欣賞并講述故事內(nèi)容，選出畫(huà)的最好的作品進(jìn)行表?yè)P(yáng)并讓幼兒介紹作畫(huà)經(jīng)過(guò)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/404844.html

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