活動目標：

　　1、利用竹竿進行身體各部分的鍛煉，探索和發(fā)現(xiàn)竹竿的多種玩法。

　　2、通過與同伴的合作完成竹竿玩法的練習(xí)，并會借鑒同伴的經(jīng)驗。

　　3、活動中注意自己和同伴的安全，體驗與同伴合作帶來的樂趣。

　　活動準備：

　　1、人手一根竹竿，長約65厘米。

　　2、音樂伴奏。

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　1、隊列練習(xí)

　　六路縱隊—大圓—小圓—大圓—六路縱隊

　　2、竹竿操

　　二、基本部分：

　　1、“小朋友，我們最近認識了傣族人最愛的一項運動是什么呢？（跳竹竿），他們是怎樣跳竹竿的呢？你們會跳嗎？你想用什么樣的節(jié)奏跳竹竿呢？請你找上兩個好朋友去試一試吧？”幼兒自由結(jié)伴進行跳竹竿的練習(xí)，教師進行指導(dǎo)。

　　2、教師可以請幾對幼兒上來進行表演。

　　3、“竹竿除了可以像傣族人那樣的玩法，還可以有什么樣的玩法呢？”幼兒自由回答。那請你和你的好朋友一起想一想，然后去試一試，看看誰的玩法又多又好。幼兒結(jié)伴進行嘗試。

　　4、“你們剛才發(fā)現(xiàn)了哪些玩法呢？誰和你的好朋友試一試？”幼兒和同伴將想到的玩法在集體面前進行展示。

　　5、“這隊小朋友想到了將竹竿一根一根擺放成長條進行走踩竹竿的練習(xí)，來。我們一起跟他們試一試吧！”

　　6、幼兒練習(xí)走踩竹竿練習(xí)，教師進行指導(dǎo)。也可以將更多玩法給幼兒進行練習(xí)。

　　三、結(jié)束部分

　　1、教師評價。

　　2、幼兒和教師共同進行放松活動。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/404911.html

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