活動(dòng)目標(biāo):
1.理解圖片的主要內(nèi)容及“拔、鉤、浮、有深又窄等”詞義。
2.知道遇到事情要?jiǎng)幽X筋。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖、幼兒用書《取皮球》。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┛磮D說(shuō)話:
1.出示圖畫一:
——“草地上,小朋友們?cè)谕媸裁从螒颍?rdquo;“發(fā)生了什么事情?”
2.出示圖畫二:
——“哎呀呀,不好啦,皮球滾到哪里去了?”“可以用什么辦法取皮球?”“看看他們用什么辦法取皮球?”“用什么辦法能很快的取出皮球?”
3.幼兒說(shuō)說(shuō)每張圖畫的主要內(nèi)容。
4.教師在講解圖片的過(guò)程中,讓幼兒通過(guò)動(dòng)作理解拔、鉤、浮、有深又窄等”詞義。
。ǘ├斫怏w驗(yàn):
1.教師完整的講述圖片內(nèi)容,并為圖片取名:“你們喜歡故事里的小朋友嗎?還記的故事的名稱嗎?
兒歌:
大皮球
大皮球,圓又圓,
拍的輕,跳的低,
拍的重,跳的高。
嵫。。。。皮球漏氣了,
哎喲喲,皮球爆掉啦,
嘭——
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