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小班舞蹈我是一個(gè)大蘋(píng)果

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


活動(dòng)內(nèi)容:我是一個(gè)大蘋(píng)果

活動(dòng)目的:

1、喜歡聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作。

2、感受一字一動(dòng)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

   蘋(píng)果實(shí)物一個(gè)、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī) 

 活動(dòng)過(guò)程:

。ㄒ唬┮灾庇^的實(shí)物引入,激發(fā)幼兒的興趣。

   預(yù)設(shè)提問(wèn):

(1)、今天有一個(gè)水果寶寶要和我們小朋友一起學(xué)本領(lǐng),請(qǐng)你們猜猜它是誰(shuí)?

(2)、它長(zhǎng)什么樣子?

(3)、你們喜歡吃蘋(píng)果嗎?

(4)、吃的時(shí)候要先去做一件重要的事情,是什么事情呢?

(5)、如果小手沒(méi)有洗干凈蘋(píng)果寶寶回對(duì)你說(shuō)什么?

小結(jié):

我是一個(gè)的大蘋(píng)果,小朋友們都愛(ài)我,請(qǐng)你先去洗洗手,要是手臟別碰我。

(二)通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)的形式感受樂(lè)曲旋律和歌詞內(nèi)容

(1)、錄音機(jī)寶寶也有一 個(gè)大蘋(píng)果,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)和老師的是不是一樣,聽(tīng)的時(shí)候可以拍拍手。

預(yù)設(shè)提問(wèn):

(2)、 你聽(tīng)到了什么?

小結(jié):原來(lái)是一樣的。

(3)、再來(lái)拍拍手聽(tīng)一次(老師配動(dòng)作)

(三)引導(dǎo)幼兒通過(guò)動(dòng)一動(dòng)、比一比學(xué)習(xí)動(dòng)作

(1)、教師“一字一動(dòng)”的示范同時(shí)講解要領(lǐng),幼兒隨即模仿。

(2)、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“一字一動(dòng)”。

(3)、跟著錄音機(jī)集體動(dòng)一動(dòng)。

(4)、角色扮演式隨錄音機(jī)做動(dòng)作,與同伴交流自己做的感受。

3、師小結(jié):蘋(píng)果寶寶今天很開(kāi)心和你們認(rèn)識(shí),還和大家一起學(xué)了很好看的動(dòng)作,現(xiàn)在有點(diǎn)累了,那我們請(qǐng)它回去休息一下,好嗎?



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/408142.html

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