活動目標
1、練習四散跑和聽信號跑，感受和同伴一起游戲的快樂�！ �
2、熟悉生活中常見的小兔、小鴨、小貓的名稱和生活習性�！ �
3、懂得一起游戲時不碰撞、不擁擠。
活動準備
1、小兔、小鴨、小貓圖片各一幅，懸掛在戶外場地不同的位置，代表小動物的家。軟墊四塊�！ �
2、優(yōu)美的樂曲磁帶。
活動過程
一、找找小動物，導入活動�！ �
“寶寶們，今天來了幾個小動物想和我們一起做游戲，你們找找看，都是誰來了�！薄 �
寶寶們在場地上走走、跑跑，根據(jù)圖片認識小動物的“家”。并說出：“這是誰的家？它是怎么叫的、怎么走路的？”寶寶隨意學一學他們走路�！ �
二、講解游戲規(guī)則
教師說兒歌，寶寶說出兒歌中說的是誰，就跑到小動物的家，找小動物，找到后說：“我找到xx了”并學兩聲xx叫，或學xx走路。
三、幼兒游戲�！ �
教師說兒歌：“愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛�！薄 �
教師：“寶寶要去找哪個小動物�。俊薄 �
幼兒：“小兔”
教師：“我們跑著去找小兔吧�！薄 �
教師提示：“寶寶們，跑的時候要注意：不要推擠，不要碰到小伙伴，要注意安全！”找到后，在小兔周圍學小兔跳�！ �
教師變換兒歌內容：“輕輕走，輕輕跑，小貓小貓喵喵喵。寶寶跑起來，一起去找小貓吧�！薄 �
教師變換兒歌內容，帶領寶寶重復游戲。視幼兒身體狀況和情緒調整重復次數(shù)�！ �
四、播放優(yōu)美的音樂，指導寶寶自由放松。
播放音樂，帶領寶寶走一走、抖一抖、搖一搖，到軟墊上坐一坐、躺一躺，自由地放松身體。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/412751.html
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