幼兒園中班主題教案：老師我愛您
此活動適宜放在中班主題活動<你真好>中,作為一個(gè)分題活動。在<你真好>這個(gè)主題中,孩子認(rèn)識了警察、消防員、醫(yī)生、護(hù)士、服務(wù)員等.在進(jìn)行這個(gè)主題活動的過程中,我提問孩子:你長大了想當(dāng)什么?孩子們都說出好多的職業(yè),可是全班只有一個(gè)孩子說,長大了想當(dāng)老師.所以我在此設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)分題,讓孩子認(rèn)識自己的老師,增加對老師這個(gè)職業(yè)的熱愛�！ �
分題學(xué)習(xí)目標(biāo):
了解老師的工作�！ �
嘗試當(dāng)老師的樂趣。
表達(dá)對老師的謝意�！ �
培養(yǎng)觀察能力。
認(rèn)讀: “我愛您” “美麗”�！ �
活動一： 我的老師
活動目的:
學(xué)習(xí)講述人物的方法,訓(xùn)練口語表達(dá)能力�！ �
加深幼兒熱愛老師的情感�！ �
認(rèn)讀: “我的老師”�！ �
活動準(zhǔn)備:錄音機(jī)、歌曲<我的老師像媽媽>、輔導(dǎo)一名幼兒先講述<我的老師>�！ �
活動過程:
1、請出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述<我的老師>:“我的老師姓*,她長得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室，把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛笑……。”
2、幼兒分組，5人一組，講述“我的老師”�！ �
3、游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話，增強(qiáng)對老師的感情�！ �
4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》�！ �
總結(jié)分享： 唱歌《我的老師像媽媽》，進(jìn)行表演�！ �
活動評價(jià)：
能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關(guān)懷�！ �
能用一些詞匯進(jìn)行講述�！ �
活動二: 老師真美麗
活動目的:
1 培養(yǎng)觀察能力�！ �
2 能用語言描述老師的外貌特征。
3 學(xué)畫半身像,并能表現(xiàn)出 人物的明顯外貌特征。
4 認(rèn)讀:“美麗”�！ �
活動準(zhǔn)備: 圖畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂�！ �
活動過程:
1談話:了解班內(nèi)的老師的姓名,說說老師的樣子.老師什么地方長的漂亮�！ �
2 請出班內(nèi)老師,幼兒觀察:臉形 眼睛 鼻子 嘴巴 頭發(fā)
3 談話:你喜歡老師嗎?喜歡哪個(gè)老師?為什么?
4 傾聽輕音樂,用繪畫反映自己熱愛老師的情感�！ �
5 說說自己的畫,畫的哪個(gè)老師.請同伴評價(jià)像不像。
6 討論:老師美麗嗎?哪里美麗? 告訴幼兒一個(gè)人的美麗不只是外表�！ �
7 認(rèn)讀:“美麗”�！ �
總結(jié)分享:把作品放在展覽區(qū),共同欣賞�！ �
活動評價(jià):
1 讓孩子認(rèn)識到老師的美,不只是外表�！�
2 能畫出自己觀察到的老師�！ �
3 能認(rèn)讀: 美,并理解詞意。
活動三 老師我愛您
活動目的:
培養(yǎng)幼兒喜歡老師的情感�！ �
鍛煉小肌肉的活動能力.喜愛做手工�！ �
認(rèn)讀: “我愛您”
活動準(zhǔn)備: 彩紙 剪刀 美勞材料 樹干一棵
活動過程：
1 談話:說說老師一天的都做什么工作�！ �
2 想想老師什么時(shí)候高興,什么時(shí)候生氣�！ �
3猜猜老師最擔(dān)心的事是什么�！ �
4 老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?
5 認(rèn)讀: “我愛您”
6 利用美勞材料折疊大紅花�！ �
總結(jié)分享: 把花朵粘貼在準(zhǔn)備好的樹干上,告訴幼兒,樹干是老師,小朋友是花朵,永不分離�！ �
活動評價(jià):
知道老師的辛苦�！ �
懂得愛老師。
能認(rèn)讀: “我愛您”。
活動四 我是小老師
活動目的：
嘗試當(dāng)老師的樂趣�！ �
鍛煉口語表達(dá)能力�！ �
鍛煉模仿能力和創(chuàng)造性。
活動準(zhǔn)備: 指導(dǎo)一名幼兒怎樣扮演老師。
活動過程:
1 欣賞歌曲<老師教會我>�！ �
2 請出小老師,請小老師自我介紹。
3 提問小老師都會干什么? “我會跳舞,會唱歌,會畫畫,還會背許多兒歌,你們想學(xué)嗎?”
4 小老師背兒歌:
我們愛老師
小鳥愛藍(lán)天,
魚兒愛江河；
蚯蚓愛泥土,
蜜蜂愛鮮花；
我們愛老師。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/419559.html
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