活動名稱：記錄時間

　　活動目標

　　1、讓幼兒知道整點、半點的計時方法，理解鐘點與指針的關系。

　　2、進一步使幼兒感知時鐘與自己生活的關系，初步發(fā)展幼兒的時間感。

　　重點：知道整點、半點的計時方法，理解鐘點與指針的關系。

　　難點：感知時鐘與自己生活的關系。

　　活動準備

　　教具 大時鐘一只，鐘點記錄單，鐘點卡片。

　　學具 記錄時間活動材料，鐘點接龍活動材料，看時間畫指針材料，看圖畫指針材料，筆。

　　活動過程

　　1、集體活動。

　　復習整點、半點，學習記錄時間。

　　這是什么？是幾點鐘？

　　用什么方法把現(xiàn)在幾點鐘記錄下來？

　　教師在鐘點記錄單上示范，幼兒學習記錄半點、整點。

　　個別幼兒示范，師生共同檢查，幫助幼兒明確鐘點的記錄要與鐘面相符。

　　2、小組活動。

　　第一、二組：記錄時間。

　　第三、四組：鐘點接龍。

　　第五、六組：看時間畫時針，看圖畫時針。

　　幼兒分組操作，教師觀察指導。

　　3、活動評價。

　　展示幼兒記錄時間活動作業(yè)單，強化幼兒正確的記時方法。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/419642.html

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