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小班綜合公開課活動(dòng):有趣的蓋子

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


感謝大家的參與。現(xiàn)在我把自己最后一次試課的方案具體寫出來(lái)。(可以對(duì)比一下,我和以前的教案作了怎樣的修改。歡迎大家繼續(xù)提供意見。:))

[原創(chuàng)]小班綜合活動(dòng):有趣的蓋子
常熟市周行學(xué)校幼兒園盧艷


活動(dòng)目標(biāo):1、使幼兒認(rèn)識(shí)各種形狀、質(zhì)地、大小不同的帶蓋的瓶子、 盒子。
2、嘗試用各種方法打開蓋子,并用語(yǔ)言簡(jiǎn)單的表述出來(lái)。
3、培養(yǎng)幼兒了與參加游戲、體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、各種形狀、質(zhì)地、大小不同的帶蓋的瓶子、盒子若干。
2、玩具若干。(裝入不同的瓶中)旺仔牛奶
3、自備套盒一組。(電腦紙箱—塑料罐子—小熊)
4、音樂(lè) 《水草舞》用在下雨的環(huán)節(jié)。音樂(lè)《brush your teath》用在和禮物跳舞的環(huán)節(jié)。

活動(dòng)過(guò)程

一、游戲“收到禮物”,引入主題

1、出示一個(gè)用膠帶封好的大紙箱,請(qǐng)幼兒想辦法打開它。
“小朋友,你們好!今天早上郵遞員叔叔給盧老師送來(lái)了一個(gè)超級(jí)大的禮物。你們想不想

看看是什么哦?”(大紙箱)


“哇。原來(lái)是這個(gè)么大的一個(gè)箱子呀!請(qǐng)小朋友猜猜看這個(gè)箱子里會(huì)有什么樣的禮物

呢?”(幼兒自由講述)


“小朋友們說(shuō)的真是太好了!你們想不想知道這個(gè)箱子里到底藏了什么樣的禮物呢?”


“那誰(shuí)來(lái)幫助老師想一個(gè)辦法來(lái)打開它?”(撕開、用剪刀剪開、用鑰匙打開)


老師選一種方法,請(qǐng)一個(gè)小朋友打開。


2、從中取出一個(gè)電腦紙箱,請(qǐng)幼兒打開。


師:呀!“你看見了里面有什么?請(qǐng)你把它拿出來(lái)!


“哦原來(lái)是一個(gè)罐子!


“罐子里還藏著禮物呢!到底是什么寶貝呢?”


3、從中取出一個(gè)小盒子,請(qǐng)幼兒


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/421879.html

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