活動目標:
1、鞏固用一上一下均勻有序繞的方法來編織花籃。
2、激發(fā)興趣,樂意參與活動,提高編織技能。
活動準備:
毛線若干、每人一個塑料瓶底剪的模具、各種材料編織的籃子。
活動過程:
一、激發(fā)興趣
1、 教師出示竹籃:這是什么,是用什么來做的?
2、 你還看到過哪些不同的籃子?
3、 今天我們自己用毛線來編一個花籃吧!
二、教師示范
1、 出示模具:你覺得我們應該怎么編?
2、 幼兒發(fā)表自己的看法。
3、 請個別幼兒來試一試。
4、 教師示范
先把毛線固定在一根瓶條上,然后一上一下,均勻有序地,一根隔著一根繞,一圈一圈慢慢地繞到模具的上面,花籃就編好了。
三、幼兒操作
1、 提出要求。
2、 教師巡視指導。
教師鼓勵幼兒大膽地進行操作,表揚一些編得好的幼兒,并把他們的作品展示給其他的幼兒看。教師提醒幼兒在編的時候要一圈一圈挨牢,不讓它散掉。
四、講評
1、 展示幼兒的作品。
2、 這是誰編的花籃?你是怎么編的?
3、 你們覺得他編得好不好?為什么?
4、 教師小結。
5、 收拾整理。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/424349.html
相關閱讀:手工活動《染紙》課后評析
小班手工活動反思??撕面條
大班剪紙活動《手拉手,共住地球村》
幼兒園手工活動教案??麻花真香
中班折紙教案:小狗頭