活動目標:
會用正方形、圓形和三角形不同的組合方法拼圖。
活動準備:
圖形車(有4個正方形、4個長方形、4個三角形組成的正方形的圖形車;由2個三角形、3個三角形、4個三角形組成的三角形的圖形車;由半圓、扇形、四分之一圓組成的圓形的圖形車)、汽車形狀的插板、數(shù)字卡片若干、圖形車庫。
活動過程:
1、找差異,引導活動的興趣:
出示各種空的圖形車,請幼兒觀察,發(fā)現(xiàn)它們與其他車的不同之處。
裝積木:
---:“請你把這些積木裝上車,每輛車都要裝滿,每一塊積木都要裝上去。”
2、幼兒操作,嘗試圖形的拼拆:
幼兒將積木都裝上圖形車。
用數(shù)字卡表示每節(jié)車廂積木的塊數(shù),并插在插板上。
將車送入相應標記的車庫內。
結合插板,交流操作的結果。
3、再次操作,鞏固經驗:
幼兒互相交換插板,去車庫取車。
互相檢查取車的正確程度,如有錯誤,按插板上的數(shù)字糾正。
檢查正確后,開車離開活動的場地。
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