二、活動準(zhǔn)備:塑料袋、三、教學(xué)活動:1回憶故事《空氣空氣你在哪兒?》
2、出示塑料袋
塑料袋里有什么?抖動一下,把口捏住,有什么變化?
3、請幼兒拿塑料袋,到自己想去的地方找空氣.證明:我們周圍到處都充滿了空氣.
四、小結(jié)
空氣系列活動二:測定空氣的存在
一、活動目標(biāo):
1、感受到空氣的存在。
2、保護(hù)孩子的求知欲,發(fā)展探索的能力。
二、活動準(zhǔn)備:
氣球、打氣筒、紙、筆。
三、教學(xué)活動:
1、引導(dǎo)、觀察。
(1)、老師準(zhǔn)備1個打氣筒
(2)對著幼兒的臉擠出一些空氣。讓幼兒感覺到空氣
2、探索:氣球里的空氣
(1)、猜想:沒有吹氣的氣球里面有空氣嗎?
(2)、實驗驗證:用氣球?qū)χ约旱哪槾禋,感覺空氣是否存在。
(3)給氣球吹氣,說說現(xiàn)在的氣球是否存在空氣。
(4)實驗驗證:用氣球?qū)χ约旱哪槾禋,感覺空氣是否存在。
(5)、請幼兒記錄
3、請幼兒在自己身邊找一找,還有哪些東西里面有空氣?
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