小班健康游戲 《藏貓貓》

濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)教育實(shí)驗(yàn)幼兒園 王立紅

【設(shè)計(jì)意圖】

藏貓貓是幼兒非常喜愛的游戲，躲藏、尋找的過程能給他們帶來驚喜和樂趣。在家里玩藏貓貓的游戲時(shí)，有的會(huì)鉆到櫥子里，有的會(huì)藏在門后，還有的藏在靠近電源的地方，不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。通過藏一藏，找一找，說一說等多種形式，讓幼兒了解家中的危險(xiǎn)區(qū)域，形成一種自我保護(hù)意識(shí)。

【游戲目標(biāo)】

1、愿意和同伴共同游戲，體驗(yàn)游戲樂趣。

2、學(xué)習(xí)觀察圖畫的方法。

【游戲準(zhǔn)備】

1、小貓頭飾 、故事情境圖片、大紙箱等。

【游戲過程】

一、教師用故事引入主題

“今天的天氣特別好，三只貓姐妹們高高興興的來到草地上玩耍，你看他們多開心��！過了一會(huì)，小黃說：‘跑跑跳跳的沒意思，咱們做個(gè)游戲吧。’其他兩只小貓拍著手同意了。‘咱們玩捉迷藏’。一會(huì)的工夫他們就跑的沒影了，藏了起來，呀！他們都到哪去了呢？”

1、小朋友們幫助找一找吧

請(qǐng)三名幼兒到前面來找到三只小貓，并且要告訴其他小朋友它藏到哪里。

二、游戲：捉迷藏

1、小貓玩累了要回家了，不如我們自己來玩這個(gè)游戲吧！

教師說明游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒帶頭飾兩個(gè)人一組，一個(gè)藏，一個(gè)找。找到的幼兒要說出，是從哪找到的他的，用一句完整的話表述。第二遍時(shí)互換角色。

2、提醒幼兒在游戲時(shí)注意安全，藏的人不能有聲音。

【活動(dòng)延伸】

1、兒歌《藏貓貓》

藏貓貓，藏貓貓，

你藏好，我來找。

小朋友，要記牢，

門后出柜不要藏，

保護(hù)自己乖寶寶。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/428147.html

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