活動目標(biāo)：
1.能根據(jù)動物顯著的外形特點找到相應(yīng)的動物。
2.愿意大膽、清楚的講述動物躲藏的位置。
3.體驗捉迷藏游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：
PPT課件、石頭、大樹、草叢、花叢。
活動過程：
一、觀察封面，引出故事內(nèi)容
師：今天老師帶來一本書，我們來看看封面上都有誰？它們在干什么？
師：小動物們在森林里玩捉迷藏的游戲可真有趣��！你們玩過捉迷藏的游戲嗎？怎么玩呢？
小結(jié)：捉迷藏就是有人去躲起來，有人要去把他給找出來。
二、觀看PPT，理解故事內(nèi)容
1.有哪些動物朋友來玩捉迷藏的游戲呢？
2.小狐貍都找到了誰？它們分別躲在哪里？
3.小鹿為什么要躲在大樹后面呢？
小結(jié)：小狐貍把所有的動物朋友都找出來了，它們在森林里玩的真開心，你們想玩捉迷藏的游戲嗎？
三、玩捉迷藏游戲，體驗快樂
1.教師介紹游戲規(guī)則，師幼共同游戲
2.幼兒講述自己躲在哪里。
3.除了躲在大樹后面、石頭后面、草叢里、花叢里，還可以躲在哪些地方呢？
小結(jié)：今天我們玩的真開心，我們可以回家后和爸爸媽媽一起玩捉迷藏的游戲。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/428322.html
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