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幼兒園中班美術(shù)教案:美麗的“碎蛋殼”花紋

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶

幼兒園中班美術(shù)教案:美麗的“碎蛋殼”花紋

活動目標(biāo):
  1、感受“碎蛋殼”花紋的特點(diǎn),嘗試用折線裝飾“花瓶”。
  2、感受線條與色彩相結(jié)合的藝術(shù)效果,進(jìn)一步體驗(yàn)油水分離的刷色樂趣。

活動準(zhǔn)備:
  1、課件:(1)蛋殼破裂的過程;(2)折線的畫法。
  2、調(diào)好水粉顏料,準(zhǔn)備好刷筆、“花瓶”輪廓圖、蠟筆。
  3、成品畫“花瓶”。
  4、幼兒有過油水分離作畫的經(jīng)驗(yàn)。

活動過程:
一、產(chǎn)生興趣
  師:播放課件(1)。這是什么?(雞蛋。)
  師:呀,雞蛋怎么了?(雞蛋裂開了/雞蛋碎了……)

二、感受“碎蛋殼”花紋的特點(diǎn)
  1、觀察“碎蛋殼”圖案。
  師:你在“碎蛋殼”上看到了什么?(有一塊塊的圖形/有像角一樣的圖形/像冰塊碎了一樣/有許多線條像閃電。)
  2、觀察“碎蛋殼”花紋的線條。
  師:碎蛋殼上的線條是怎樣的?(彎彎曲曲的……)
  師:誰上來畫一畫?(請一幼兒來畫。)
  師:他是曲曲折折往下畫的。誰還有另外的畫法?
  (請其他幼兒畫出不一樣的折線,教師及時小結(jié)。)
  3、徒手練習(xí)畫折線。
  師:我們一起來伸出手指畫一畫。曲曲折折往下畫,曲曲折拆往左畫,曲曲折折往右畫,還可以往上畫,斜斜地畫,向不同方向延伸。

三、學(xué)習(xí)用折線裝飾“花瓶”
  1、播放課件(2),幼兒觀察折線的畫法。
  (1)引出小魔筆。
  (2)教師一邊播放小魔筆(刷筆)畫畫的課件,一邊口述畫畫要點(diǎn):小魔筆畫折線,曲曲折折往下畫,曲曲折折往左畫,曲曲折折往右畫,一會兒上,一會兒下,畫了一條又一條,折線折線相連接,變出許多小圖形。
  (3)教師提出操作要求及注意事項(xiàng)。
  師:“碎蛋殼”花紋真的很漂亮,它可以畫在什么上面呢?
  師:(出示“花瓶”輪廓圖)今天我們就用這種“碎蛋殼”花紋來裝飾這只“花瓶”吧。大家可以選擇喜歡的彩色蠟筆在“花瓶”上畫折線,注意:把顏色畫得深一些,可以向任何方向隨意畫;折線與折線要相互連接,將整個“花瓶”畫滿。
  (4)播放課件(2),幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

四、給“花瓶”刷色,進(jìn)一步裝飾“花瓶”

  1、觀察分析教師提供的成品畫“花瓶”,體驗(yàn)油水分離的奇妙效果。
  師:老師這張畫與你剛畫好的畫有什么不一樣?
  師:老師這張畫除了有折線外,還有漂亮的顏色。這些漂亮的顏色是怎么畫上去的呢?
  2、討論操作要求。
  師:請你們選擇自己喜歡的顏色,并把它刷到“花瓶”上,想想看,要怎么刷才更好看?(要均勻。)
  3、幼兒刷“花瓶”,教師巡回指導(dǎo)。

五、展示、交流
  1、請幼兒將自己的作品貼在展板上互相欣賞。
  2、討論:你最喜歡哪一張,為什么?
  3、比較運(yùn)用相同色和對比色的不同效果。
  師:這兩個“花瓶”有什么不一樣?
  師:哪一個好看呢?為什么?
  師:這個“花瓶”用相同顏色來搭配,畫線條的顏色深一些,其他地方淺一些,看上去很干凈、很柔和;另一個“花瓶”的兩種顏色看上去比較鮮艷、突出。它們的風(fēng)格不同,給人的感覺也不同,但都很好看。

延伸活動:
  師:除了今天看到的,你們還在哪些地方看到過這種花紋呢?請回家仔細(xì)找一找,再來和大家分享你的發(fā)現(xiàn)。(閔雯)


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/428383.html

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