來源:張店區(qū)傅家鎮(zhèn)中心幼兒園 鄒娜 【活動(dòng)目標(biāo)】
1、簡(jiǎn)單了解各種蛋的不同,知道不同的蛋變成不同的小動(dòng)物。
2、通過游戲,感受蛋寶寶變成小動(dòng)物的快樂。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋、鵝蛋、鴿子蛋等實(shí)物。
2、卡片若干。
3、神秘袋一個(gè);歡快的音樂;工作毯一塊。 【活動(dòng)過程】
1、教室小心的將各種蛋裝入神秘袋中,出示神秘袋問:“你們知道這個(gè)袋子里裝的是什么嗎?”
2、請(qǐng)幼兒依次摸一摸袋子,猜猜袋子里是什么?
幼兒猜出后將各種蛋一一取出,放在工作毯上,說出各種蛋的名稱,比一比他們有什么不同。
3、將實(shí)物蛋與圖片進(jìn)行配對(duì)。
“老師為每一個(gè)蛋都拍了照片,請(qǐng)你們來看看,這是哪個(gè)蛋寶寶的照片?”
4 、提問;“這些蛋長(zhǎng)大了,會(huì)變成什么小動(dòng)物呢?”
請(qǐng)幼兒將相應(yīng)的蛋寶寶的照片翻過來,看一看蛋寶寶變成了什么小動(dòng)物。
5、討論;“還有什么小動(dòng)物是由蛋寶寶變成的?”
6、游戲“蛋寶寶變魔術(shù)”:
請(qǐng)幼兒扮演一個(gè)蛋寶寶,蜷起身子趴在地下。教師播放歡快的音樂,請(qǐng)蛋寶寶聽著音樂自由扭動(dòng)身體,當(dāng)音樂停止時(shí),教師和幼兒一起喊出“變變變”的口令,然后幼兒跳起來自由的擺出一種由蛋變成的小動(dòng)物的造型。教師走到幼兒的身邊問:“蛋寶寶,你變成了什么啦?”引導(dǎo)幼兒回答出“小烏龜”、“小鴨子”、“小鴿子”等各種生蛋的小動(dòng)物的名稱。 【活動(dòng)延伸】
1、在日常生活區(qū)投放煮熟的鵪鶉蛋、雞蛋、鴨蛋等,請(qǐng)幼兒練習(xí)剝蛋殼、切蛋。
2、將剝下的蛋殼搗碎,用搗碎的蛋殼放在美術(shù)區(qū),供幼兒制作蛋殼畫。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/433047.html
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