活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)閱讀活動(dòng),初步理解故事,懂得幫助別人事件快樂(lè)的事情。
2、樂(lè)意用較完整的語(yǔ)言進(jìn)行閱讀的表達(dá)活動(dòng)。
重點(diǎn):初步理解故事,嘗試大膽進(jìn)行想象與表達(dá)。
難點(diǎn):理解鞋子對(duì)不同動(dòng)物形象的不同作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備:小圖書人手一冊(cè);大圖書人手一本;錄音故事
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┮鹋d趣
1.瞧,封面上有誰(shuí)?它的名字叫噔噔。
2.猜猜看可能講了一件關(guān)于小馬噔噔的什么事了?
。ǘ┳杂砷喿x
1.引導(dǎo)幼兒看看書上有誰(shuí)?在干什么?說(shuō)了什么?
2.提問(wèn):書上講了一個(gè)什么故事?
。ㄈ┐髨D書閱讀
師生共同閱讀大圖書。鼓勵(lì)幼兒大膽想象和表達(dá)。
。ㄋ模┞(tīng)賞閱讀
1.聽(tīng)錄音完整欣賞故事
2.邊聽(tīng)錄音邊學(xué)講故事
3.提問(wèn):看了這個(gè)故事,你有什么不明白的地方?
。ㄎ澹┘w討論
1.你覺(jué)得小馬噔噔是一匹怎樣的小馬?為什么?
2.小馬噔噔沒(méi)有了鞋,你覺(jué)得它心里怎么樣?為什么?
(六)延伸活動(dòng)
在區(qū)域活動(dòng)中自由選擇頭飾,進(jìn)行表演活動(dòng)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/433432.html
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