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托班科學(xué)教案:有意思的水孩子

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  教學(xué)目標(biāo):

  1、啟發(fā)孩子的好奇心,使孩子心情快樂(lè)地參與探知教學(xué),培育孩子對(duì)科學(xué)教學(xué)的興致。

  2、啟發(fā)孩子觀測(cè)和察看、了解水的沉浮。

  3、協(xié)助孩子學(xué)習(xí)使用語(yǔ)言來(lái)表述,進(jìn)一步提高孩子述說(shuō)。

  教學(xué)預(yù)備:

  盆、可舀水的玩具杯、海綿、沙、棉花、石塊、積木、朔料玩具、白紙片、一?熟雞蛋一生雞蛋。

  教學(xué)過(guò)程:

  (一)啟發(fā)孩子的好奇心,讓孩子產(chǎn)生探知的欲望。

  1、展示2個(gè)大盆,里頭裝有水讓孩子自由在四周用玩具舀水玩。

  2、把種種積木、朔料玩具逐一投放進(jìn)水中,教師:這一些物品怎么樣?它們有沒(méi)沉到水下?為何會(huì)漂浮在水上?請(qǐng)2個(gè)孩子上來(lái)試。

  3、把石塊、沙投放到水中,教師:這一些物品又怎么樣哩?為何會(huì)沉到水中?請(qǐng)2個(gè)孩子上來(lái)試一試。

  4、把棉花、海綿投放到水中,啟發(fā)孩子觀測(cè)和察看。

  (二)孩子操作、了解。

  1、孩子每人一籃積木、朔料玩具、小小石塊等嘗試。

  2、協(xié)助孩子用語(yǔ)言述說(shuō)自個(gè)兒探究過(guò)程。

  (三)探討、延伸經(jīng)驗(yàn)。

  1、教師展示一張白紙片,平放到水面上“它又怎么樣啊?為何浮在上方”教師慢慢用水弄濕白紙片,瞅瞅白紙片慢慢沉到水中。

  2、教師展示一生雞蛋,投放到水中,瞅瞅它怎么樣?又展示一熟雞蛋問(wèn):它會(huì)怎么樣哩?

  (四)小實(shí)驗(yàn):會(huì)游泳的蛋孩子。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/433690.html

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