目標(biāo)：
1幼兒通過活動(dòng)學(xué)會(huì)掌握節(jié)奏強(qiáng)弱規(guī)律。
2能根據(jù)動(dòng)物外特征，初步探索用不同語言動(dòng)作表現(xiàn)強(qiáng)弱特點(diǎn)。
準(zhǔn)備：
1節(jié)奏圖譜
2各種可以敲響的物品及用具
過程：
�。ㄒ唬╅_始部分
律動(dòng)
�。ǘ┗静糠�
1“今天老是請(qǐng)來了許多小客人看看是誰呀？”（出示節(jié)奏譜）
2 他們誰和誰是好朋友，你是怎么看出來的？
（念節(jié)奏圖譜）
3讓幼兒比較輕重，理解強(qiáng)弱的規(guī)律。
a．我們都知道大象大老鼠小，那我們用嘴巴嘴發(fā)出什么聲音來表示大象？用什么聲音表示小老鼠？
b．提醒幼兒根據(jù)動(dòng)物的個(gè)數(shù)來發(fā)聲。
4用動(dòng)作表示輕重
5幼兒嘗試（請(qǐng)幼兒自由選擇物品）
a請(qǐng)小朋友用你手上的東西敲出大象的聲音。
b小老鼠用什么聲音表示呢？
C幼兒看節(jié)奏譜打擊
�。ㄈ┙Y(jié)束部分
送小動(dòng)物回家。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/435194.html
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